第33部分(第2/4 页)

现代女性特有的厚颜。

“老师在前面，麻烦各位学生往前看，如有什么问题，请下课询问。”她浅笑颔首，如走模特步一般移到一个偏僻的位置坐下。

坐在座位上，依然有人在看她，不过却是偷偷摸摸，再不敢堂而皇之了。

等了一会儿，老师走进来，算课也开始了。

只有真正接触到古代数学，才能了解西方的数学和东方数学的差距有多大。古代数学以实用性和发展算法为特征，像九章算术》里介绍的就是开方术，负数　，方程理论，例如：多元联立一次方程组是其很大的成就。

这里的数学和九章算术里的东西相差无几。高次方程数值解法；天元术与四元术；大衍求一术；招差术和垛积术等等，这些名字听着很玄妙，其实不过是方程求解和等差级数。现代小学生的水平都能达到。

上面老师讲得云山雾罩，下面学生听得一头雾水，梅饭却打了个哈欠，有点想睡觉。高次方程的立法与解法而已，列个公式一做就得了，何必弄得要从盘古开天、夏禹治水说起呢？

她心不在焉的样子，激怒了正讲得很有精神的老师。他愤愤地撅着胡子，向前一指，“那个学生，你站起来。”看那意思如果手里有个粉笔头，保证会扔向她。

是叫她吗？看手指的位置有点像，瞧瞧左近又当真只有她一个（其余的都被瞪跑了），梅饭只好慢吞吞地站起来。

“老师，请问您有什么事？”她小心翼翼地问着。

其实她也不是不尊师敬道，谁让那两人打架，搅得她饭也没得吃，觉也没得睡，下午的精神才会这么差啊。

“你叫什么？”显然他还没听到。今日风传的有关她的大名。

“梅饭。”忙答。

看她不紧不慢地样子，老师更火了，长长的戒尺使劲敲着桌子，发出“咚咚”地脆响，很多学生看见，吓得脸都发白了。

“讲会的时候睡觉，你是不是都学会了。”老师怒声吼着，

“算是吧。”梅饭笑答。

这时，她脑中在思考一个很重要的问题，到底古代的老师会不会体罚学生呢？

事实证明，体罚是不分时代和时空的。长长的戒尺劈头盖脸地向她打来，就在落在她身上的一刹那，她突然发出惊天动地的狂吼，“我是女人。”

这话很管用，那老师因惊吓过度，嘴都吓歪了。只是不知因为她的狂吼，还是因为“女人”两字。

太吓人了，教了这么多年的课，居然又教到一个女人。先前那个已经够让他头疼了，没想到这个更过分，简直是理所当然的无视他。

老师气得双手微颤，转回身，重重把戒尺扔在桌上，然后伏案挥毫。一刻后，他把手中的宣纸举高，上面赫然写满了密密麻麻的字。

“这道题你解一下，若解的出来就留在这里，解不出来，麻烦女人以后不要再出现。”

最后两个字他咬的极重。文人也是有文人的脾气的，尤其是自视甚高的人，最见不得的就是轻漫的态度。尤其她还是个女人。

梅饭看那题，一道普通的高次方程解，虽然对别人是难了点，不过谁叫她全能呢。

向旁边男子微微一笑，借来人家的笔墨（其实是半抢的，因为人家正处于极度震撼中，还没从她的狂吼反过劲来）便开始在纸上写写画画起来。

她在干什么？当然是列公式了。

几个阿拉伯数字一出，结果已昭然若揭。不过古代到底有没有分数和小数，开个根号他们懂吗？

老师的眼神正向这边投来，她也顾不得再思考这个问题，干脆把答案举了起来。

这是什么？所有人都没看懂。

是啊，这里根本不会有阿拉伯数字，除非不远的地方真有个国家叫阿拉伯。所以梅饭只好耐心的解释给他们听。

到底是做学问的人，理解能力很强。她一讲完，那么严肃的一个人，都不禁微微点了下头。紧接着他“哼”了一声，居然迈步走了。

“喂，老师，我怎么办？明天还来吗？”梅饭追上去喊道。

“你不用来了。”老师冷声道。

梅饭诧异，她不是答的很好吗？

老师回过身看她，从鼻腔里发出共鸣，“你都比我强，那还来听课做什么？”

很好的理由，只是怎么听着那么不对味儿？

不上课，那还有考试呢。梅饭忙追上去，“那我的学分怎么办，你得让我毕业啊。”

没人回答，