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轮流去找数学老师问题目，上午这一段时间，属于大哥跟徐毅，中午这段时间属于二哥跟三哥，下午这段时间属于四哥跟五哥。

几个哥哥也不是胡乱去问，遇到难题，几兄弟先内部讨论，遇到他们实在解决不了的问题，再把题目进行分类，几个人轮流去问老师问题。

这些问题叶小六大多都会，可是她不能跳出来帮哥哥解题，不过她见哥哥天天麻烦数学老师，有点担心老师会嫌烦，还偷偷地给数学老师送了几次糕点。

现在叶小六总算明白，为什么有些家长老是给孩子的老师送些礼品，不在乎贵重与否，感觉送了一份礼物之后，一下子安心了。

叶小六做这件事情，没敢告诉爸爸妈妈，就连几个哥哥，她都瞒着，包括数学老师，也不知道是谁送的礼物，因为她也不知道，这个年代的老师收不收学生的礼物，万一不收那就尴尬了。

叶小六跟哥哥好学的态度完全不一样，哥哥上学是风雨无阻，叶小六上学，呵呵………

外面下雨了，叶小六开心的大叫“下雨了……下雨了，既然下雨了，俺就不上学了，妈妈，你看外面这么大的雨，万一要是淋湿衣服的话，肯定会生病的。”

叶妈妈大手一挥，准了！

“妈妈，昨天下雨了，这路上滑溜溜的不好走，俺就不去上学了！”

准了！

“妈妈，今天早上天阴沉沉的，总感觉会下雨，俺就不去上学了！”

可以！

……………

作者有话要说： 这么好的妈妈还有没有？

请给我来一个！

第110章　放暑假

哥哥每天风雨无阻的去上学；　叶灵灵在家没闲着。

在家包揽了所有家务活；　喂鸡，喂猪，放羊；　打猪草………在田地里除草，浇水………

做完家务活；　叶灵灵就去摆弄她们家的小果园。

这两年；　经过不断的搜寻，叶家的小果园有：苹果、梨、桃子、李子、樱桃、杏子、葡萄、山楂、大枣、柿子、野枣………以及干果类的核桃、榛子、板栗等，近二十种树苗。

如今果树种类倒是齐全了；　但是距离叶灵灵心目中的“桃花源”一般的圣地，还差的远。

叶灵灵也不想再麻烦爸爸妈妈跟哥哥了；　她打算自己动手丰衣足食。

她非常努力的回想了一下，高中生物老师教过的有关知识，果树繁殖的主要方式有两种；　一是种子繁殖；　然后利用良种嫁接，这个好办；　去年家里果子吃完；　剩的种子都让她收起来了，为的就是种出新果树。

二是插条；　俗话说“无心插柳柳成荫”，这柳树跟果树都是树，柳树的树枝插土里能活；　这果树的枝条折一些下来，插泥土里，应该也能活吧？

叶灵灵心里拿不准，就去问家长“妈妈，这果树的枝条剪下来，插土里，能不能长成新的一株果树？”

叶妈妈听了点点头说道“应该能成，俺看过有人插葡萄枝，苹果枝，最后都养活了，其他的果树能不能成，俺就不知道了。”

管他能不能成，叶灵灵决定先试试看，她在山脚下，收拾了一块大约百来平米的土地，然后请大哥、徐毅给她做了许多的小木牌，写上果树的名字，就开始育苗了。

果园里的葡萄藤，除了主干，分枝被她全剪下来了，剪成一节一节的，每一节大约有10厘米长，叶灵灵数了一下，大约有一百枝；

然后，苹果树，梨树，樱桃………所有果树的枝条都被她剪了，然后分类进行育苗；

这些是插条的，插条过后，叶灵灵又圈了一块地，用来育种，就是用种子种果树，其中，石榴的种子最多，怪不得叫多子石榴，所有的种子都被叶灵灵种了下去，就等着他们发芽之后快快长大。

把种子种下去之后，可惜的是叶灵灵她也没有灵泉来浇灌他们，给种子催长，不过山泉水管够，她每天早晚给地理的种子，小苗浇一次水。

这样过去一段时间之后，许多小苗都发芽了，看样子种活了，叶灵灵今年不打算动他们，等过两年小苗都长大了，再把他们往山上移栽，她都计划好了，一座山种一种果树。

至于上学，叶灵灵秉着“三天打鱼，两天晒网”的做法，去几天学校，然后在家休息几天，有段时间老师还找她谈话，让叶灵灵好好上学，不过被她以家中的家务活太多，需要人留在家里帮忙，这样的借口给躲过去了。

小升初是要考试的，镇