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没有双生子的模样，加之觐见之时和尚桴跪的位置离得也不近，倒是并不很显眼。

跪在大殿最角落里面的尚槎感觉自己很像等待绣球的家伙，眼巴巴的只能对着地砖，无聊却又不是没有希望的原因，仅仅是因为小美人也要在这堆人里选伴读的——尚槎早已牢牢记住了“燕祉祾”这个名字，并且已经很努力地能把它写的很好了。

就是因为燕祉祾要在这里选伴读，所以尚槎的心里留着一份忐忑不安，细细聆听着微微的急躁脚步声，真想大喝一声，但是那份说不出的着急随着一只柔嫩却冰凉的手握住了自己而瞬间消失到九霄云外，很久没有听到过却依旧熟悉的声音轻轻的问道，“你能来和我一起玩吗？”

心里无声的回答一千万个愿意，尚槎悄悄地把头向上挪了几分，正对上一丝极浅的笑容。

他一笑，整个天都要亮了，世间万物也因为这光芒的映衬而黯淡。

一时间，尚槎只觉得天旋地转，原本偌大的宫殿里仿佛一下子空无一物，只剩下了那个对着自己微笑的面容。

远山微微弯下，秋水细细勾勒，凤眸里闪着一种重逢般的欣喜，丹唇稍稍提起了温情的弧度，这笑好像就是一个承诺，犹如正中红心的飞矢，直直的戳在了尚槎心里最柔软的部位，就像睡久了的枕头压出来抚不平的凹痕一般无法忘记。

皇帝用金银布帛之类的御赐，打赏了其他“陪绑”一样的落选的孩子们，接着留了入选的三位新伴读，虽说不一定能记住这些无名小辈，但是见见脸儿还是不成问题的。

这下其余的孩子都做了鸟兽散状的离开了大殿，穿的一模一样的尚桴和尚槎终于就像掉进面粉堆里的黑炭条一样扎眼了。

先开口的是皇后，“哎？这么巧啊，这两个孩子衣服穿的一样？”

随着皇帝的一声金口玉言“抬起头来”，皇后若有所悟的点点头，“虽说长得并不是很像，不过，应该是双生子吧。好巧好巧，两个皇儿竟然选了一对兄弟来做伴读，也好也好。”

皇帝细细打量了一番这兄弟两个，倒也都是芝兰玉树之姿，尚桴是略带秀美的沉稳，尚槎则是不减英气的文静，各有千秋，所以满意的点评道，“都是尚家的孩子？不错不错。以后做了皇子的伴读，可要刻苦读书，以后才能成为炎国的栋梁之才。”

尚桴尚槎一并谢恩之后，皇子们也向皇帝行礼以表决心，一次挑选伴读的活动在父慈子孝，君臣有礼的氛围中完美的落下帷幕。

出了大殿之后，燕祉祾漫不经心的又一次牵住了尚槎的手，问道，“花都开好了，你愿意什么时候陪我一起看花啊？津铭湖的鱼现在又多了很多呢。”

“随时奉陪，只要是你，一直也没有关系。”尚槎对着他轻笑，握住的手也似乎紧了几分。

作者有话要说：

☆、左利手

三位皇子选了伴读之后没过多久，尚桴和尚槎兄弟两个便入了宫去随着皇子们一起读书。

他们的长兄尚桅是三皇子燕祉禊的伴读，入宫就学已有六年的光景。因为皇上的前五位皇子年纪相仿而且较大，后面的皇子们年龄小些，所以是分开就学的。

而尚澜则是这些年纪较大的皇子们的老师，尚槎他们所要跟随学习的老师是另一位大儒，名叫傅理。

傅理和尚澜是先后登科的两位状元，都是学富五车，才高八斗的人物，不然也不会担此大任，承接着教导皇子的任务。

皇子们对着先生行过礼后，便开始了崭新的读书生活。一开始无非就是读些四书五经之类的入门书作，皇子们和自己的伴读一起，每天咿咿呀呀的跟着先生念着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”的文绉绉的词句。

就算是皇子好不好，当时的那群孩子也只是六七岁的年纪，对这些高深的东西全然没有过多的概念，只是不求甚解的听着先生费力的一字一句的讲解，然后再不明就里的背下来，怕是要以后才能明白这些圣贤的教诲了。

相较于自己的两个兄弟，八皇子燕祉祜表现的稍有不足，时常磕磕绊绊的念着书，熟记不下来老师吩咐的功课。这多多少少令傅理有些不快，教育有方的成就感的无法满足，小小的伤了一把鸿儒的面子，因为与他相比，尚澜的学生们年纪也大，学的也精，已经有满十五岁的皇子不再就学，而且在圣上的面前也是表现优秀，颇讨得了几分欢心。

傅理扶着