第270章 淘汰(第1/2 页)

不过什么节目都有这种资源咖的，也就见怪不怪了。

陆简州拿到了旁听生的资料，他发现这些插班生的背景和表演经历各不相同。

有的是已经在一些小剧场有过演出经验，有的则是通过网络短视频积累了一定的人气。

陆简州开始重新调整教学大纲，思考如何让在校生和插班生能够更好地融合，共同进步。

很快到了节目开拍的时候，陆简州进到办公室，里面已经有一人了。

那是负责形体教学的苏娜老师，她正专注地翻阅着手中的资料。

不一会儿，又进来了两位老师。一位是负责表演指导的张昊老师，他面带微笑，热情地和大家打招呼。

另一位是负责声乐教学的童新老师，她安静地找了个位置坐下。

大家一进来，节目组就在每人的名字。

陆简州：台词教学，曾为多部热门影视作品的主角进行配音，显著提升了演员的台词表现力。

苏娜：形体教学，多次担任大型舞蹈赛事评委，培养的学生在国内外舞蹈比赛中屡获佳绩。

张昊：表演指导，把业内知名的奖项，几户拿了个遍。

童新：声乐教学，其创作的声乐教学方法获得行业内高度认可，学生在各大音乐节目中表现出色。

此时，导演走进办公室，微笑着说道：“各位老师，感谢大家参与这次的节目。咱们这个节目旨在挖掘和培养优秀的表演人才，希望大家能发挥各自的专长，让学生们得到全方位的提升。”

陆简州点了点头，说道：“我们会全力以赴的。但对于那些有背景的资源咖学生，咱们可得公平对待，不能让他们影响了整体的教学氛围。”

张昊老师附和道：“没错，不管什么背景，在表演学习上都得靠真本事。”

苏娜老师接着说：“咱们先把教学计划再细化一下，根据学生们的具体情况制定针对性的方案。”

童新老师也表示赞同：“对，咱们齐心协力，一定能把这节目做好。”

于是，几位老师开始了热烈而深入的讨论，为即将开始的教学工作做着充分的准备。

他们准备好了，就走进了教室，里面是参加节目的学生，7个旁听生。

男生有：林宇轩、赵晨阳、苏逸飞、韩俊凯。

女生有：叶梓萱、夏梦琪、周悦瑶。

还有19个正式生。

学生们看到老师们进来，顿时安静下来，眼神中充满了期待和好奇。

陆简州走上讲台，清了清嗓子说道：“同学们好，欢迎大家来到这个节目。在接下来的时间里，我们几位老师将和大家一起努力，共同探索表演的魅力。”

张昊老师接着说：“不管你们之前的基础如何，来到这里，就是一个新的开始，希望大家都能全身心投入。”

苏娜老师微笑着说：“形体是表演的重要组成部分，我会帮助大家塑造更好的姿态和气质。”

童新老师温柔地说道：“声乐能为你们的表演增添更多的情感和感染力，让我们一起进步。”

随后，陆简州开始点名，了解每个学生的基本情况。

在点名过程中，他敏锐地观察着学生们的表情和状态。

点完名后，陆简州说道：“为了让我们的教学更有针对性，接下来请大家简单展示一下自己的才艺。”

第一个上台的是一位正式学生，他表演了一段小品，虽然略显生涩，但看得出有一定的潜力。

接着，学生们陆续展示，有的唱歌，有的跳舞，有的进行即兴表演。

老师们认真地观看并记录着每个学生的表现，时不时低声交流几句。

展示结束后，陆简州说道：“大家的表现让我们看到了你们的热情和潜力，接下来我们会根据大家的情况制定具体的教学计划。”

这时，一个学生不屑地说道：“这有什么难的，我看不用这么麻烦。”

陆简州严肃地看着他说：“在这个教室里，每个人都要尊重学习的过程，没有谁可以特殊。”

其他学生纷纷点头表示赞同，那个资源咖学生也不再吭声。

张昊老师说：“你们要进行分组，然后比拼，到时候，最后一名，会被淘汰。”

此言一出，教室里顿时响起一阵轻微的骚动，学生们开始交头接耳，脸上露出不同程度的紧张和担忧。

陆简州接着说道：“分组是为了让大家更好地协作和学习