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第7部分(第4/4 页)

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但是,又是但是,尽管有人说最怕中国人说“但是”,但是我们还是得再绕回来。因为,在制度问题上,我们可以表达改革的愿望,却没有能力作出决定。即使有了决定,也需要我们自身有一些相应的转变,如此“决定”才能有更好的效果。

古语说:“儿孙自有儿孙福”。孩子自己的幸福只有他自己才能体察到,成人不能以自己的幸福为子女的幸福,更不可把自己的幸福完全寄托在子女的身上,让子女背负太多的东西,影响其身体的发育和心智的成长。从理论与情感上讲,父母对子女的爱是无私的,是真心希望子女们好,希望他们健康幸福。问题在于,如果这种期望不切实际,期望就走向了期望的反面;如果方法并不得当,方法就会背离了目的。“子不教,父之过”,但父母对孩子的培养也应以坚持“一个中心,两个基本点”为好。“一个中心”就是以孩子的幸福为中心;“两个基本点”,一个是良知,一个是有用。良知是人生幸福的根本保证,有用是人生幸福的基本手段。没有良知,就不在人的范畴了,何谈幸福?“有用”可大可小,强求反成了苦恼;“有用”体现在方方面面,顺其天性才能成其大用。

自然当中,鱼有鱼之欢,龙有龙之乐;草有草的趣,树有树的歌。�

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