第24部分(第1/4 页)

幼�パ菟抵斜灰幻�袢鹊挠乙砬嗄暧玫洞趟馈Ｈ毡居肴�澜绲男矶嗟缡庸壑谘壅稣龅乜醋判资帜米�45公分长的刀刺杀浅沼致死。

这一事件象征了###的一年。这一年本身是骚动与西式民主脆弱的一个象征，很像半个世纪前大正时代的脆弱。职场的骚动终于被平息了，但其后一段时期民众继续感觉不安。在其后几年，学生进而发动愈来愈暴力的示威活动。左翼的全国学生联盟（简称全###）的极端分子故意采取暴力对抗的策略，包括使用燃烧弹等武器，并导致许多大学停课。他们的怒气有一部分是继续针对安保续约，因为美国在1961年进入越战使得日本卷入战争的威胁甚至更大了。教育费用增加、教育逐渐受到政府控制以及大学官员的贪污，也使他们感到气愤。20世纪60年代后期，学生之中的最极端分子协助成立恶名昭彰的恐怖组织赤军旅。

日本###

但也像大正时代那样，20世纪60年代有黑暗也有光明。在所有的骚动与权威之中，也有日本重新被世界承认的明确的里程碑。1961年，###开始营运，当时是全球科技最先进的火车。跟凶刀的黑暗象征形成对比，###是繁荣与科技的新时代的光明象征，是日本人自豪的一大资本。他们能够向来日本参加1964年东京奥运会的许多外国人夸示。1956年日本进入联合国，标志着日本正式进入国际社会，但日本主办奥运则是日本真正重新进入国际社会。同样在1964年，旅行限制被大幅放宽，而日本人开始大批出国旅行。旅行限制自从战争爆发以来就已非正式实施，一方面是因为外汇因素，另一方面是顾虑到海外的反日风潮。然后，在60年代结束时，1970年，世界博览会在大阪举行，日本再度能够自豪地向世人展示其繁荣与大国地位。

但日本被国际社会接受的最重要的因素，无疑是其经济发展。池田在1960年所作的国民收入在10年内加倍的承诺，在期限前完成了。至1967年，国民收入已加倍。翌年，日本国民生产总值超过联邦德国，使日本成为仅次于美国的自由世界第二大经济强国。

。　最好的txt下载网

第三节　日本第一（5）

日本重新崛起为强国明显地在海外受到注目。世界各地开始出现分析其成功之路的书，不仅从经济的角度，也从国家管理、教育及其他较广泛的角度来分析。日本在国际事务智囊专家的著作中也非常醒目。早期著名的例子是极力夸奖日本的赫曼·坎恩（Herman　Kahn）1971年的《崛起中的日本超级国家》（Emerging　Japanese　Superstate）。如此的作品倾向于淡化过度经济发展所带来的负面影响，诸如大规模污染问题。

日本人也自豪地写书尝试向本国人与世人解释日本何以成功。他们通常采纳一种论证方法，认为日本是独特的，而他们认为日本人有诸如忠诚、和谐及团队精神等民族性。这些作品本身就是一种写作体裁，被称为日本人论。两个很著名的例子是中根千枝1967年发表的《垂直型社会的人际关系：同质社会的理论》，英文本出现于1970年，书名为“Japanese　Society”，以及土居健郎1971年发表的《依赖性的剖析》，该书英文本出现于1973年。两位作者在书中都声称，日本人的人际关系是独特的，且比其他民族的社会强烈。通常用含蓄的方式但有时也用明白的方式，一些日本人论作品更进一步再度提出纯种与优越性的幽灵，尤其在亚洲国家之间引起惊慌。

在世人尊崇日本为经济超强的风潮达到高点的20世纪70年代，国内外对日本的推崇继续着。推崇并不是无限制的，因为有许多明显的问题，但推崇胜过批评。哈佛大学社会学教授傅高义（Ezra　Vogel）的《日本第一》（Japan　As　Number　One）在1979年问世，这是对日本的赞赏的高峰。傅高义尤其赞赏日本的经济表现及其在国家管理与全国协调方面的技巧。一点儿也不令人吃惊，此书在日本立即成为有史以来最畅销的书之一。

虽然西方学者显然也买了《日本第一》这本书，他们对这书的看法大有保留，因为它包含许多可质疑的主张。这些主张包括声称日本学生满意、工会满意及有极好的福利制度。这本书现在时常被看成是西方的日本人论的一个例子，有随之而来的所有负面含义。

这本书的副题“给美国的教训”（Lessons　for　America）尤其令日本人满意，因为这显示徒弟学得这