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段时间过后，这个孩子比谁都热爱西点，学习成绩也很快就提升到班级中上等水平。因为爱好得到尊重，他由此确立了自信和信心，获得了生命的尊严和体面。为了扩大这种自信和体面，他会自觉地扩展自己的荣誉领地，学习便成了他要去主动攻取的堡垒。
其实，学习不仅仅是一种知识的传授，工作技能的培训，而且更是一种生命境界的开拓，人生体面尊严的确立。因为，知识关乎事物，智慧关乎人生。真正的教育是智慧的传递，是心灵的交流。“教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果一种教育未能触及到人们的灵魂，未能引起人们的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。”①
西点男孩的学习对策，很简单，也很复杂，那就是想方设法，用真诚的朋友之道，走进孩子们的心灵深处；再以深远的智者之道，启发诱导他们自信、自尊、自立、自强，让每张笑脸都灿烂，每个男孩都阳光。
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心理疏导：真情，真爱，真理（1）
教育是心灵的工作。教育的真谛是心灵深处的交流，健康人格的养成。面对具体的教育对象，最有效的教育途径是在集体环境下实施有针对性的、个性化的心理疏导，行为矫正。
现代城市环境下生长的男孩，一个普遍性的特征，是在某一兴趣领域，知识很丰富，视野很开阔；但是，在生活方面，自理能力低下；在精神品质方面，体质脆弱，意志薄弱，社会群体意识淡漠，表现出明显的行为偏差和人格缺陷。这些孩子们的本质都是好的，问题是受到不健康的生活环境影响，他们最需要的不是�
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