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理科楼,是不变的静悄悄——做不完的各种试卷练习册,让学理的孩子们各种挤压时间,拼凑时间——做题目。
老师说了,时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。
而高三理科生,不但深谙这个道理,更是将这个道理进行了升华——海绵里的水?唔,如果说时间是水的话,就算海绵里的水都挤出来了,那么,海绵的结构里面也一定含有水分吧?如果其中的自由水挤完了,那就干脆把海绵扔到硫酸里啊什么里面,把海绵分解了,然后再弄出点水吧!
但是这堂语文课下课,14班的教室里却是一阵阵喧闹。原因很简单,因为大家在找本子。
语文课这堂课的安排是默写课文。默写完,老师让本子收上去,然后换组发下,大家打乱了相互改默写。
错两个或者超过两个字,收上去,作为不过关的。
不过关的要到老师的办公室重新默写。
然后就下课了。
教室里有些小混乱。大家都疯了一样到处找自己的本子。找本子的都在碎碎念着:“别不过啊,别不过啊,别不过啊。”
顺利拿到本子的淡定地笑一个,叹一声“太好了。”
那边有人对谁说了句:“喂,你错2个了,我改的,交上去了。”
然后那边一声悲鸣。
因为语文课下节课接着就是英语课,英语课开始又要默写。所以这种时候得知自己语文不过关课绝对不是什么好事。
所以,不少真正改到不过关本子的同学,碍于面子等事,竟有不少不想直接告诉对方。
——虽然最后拿到本子时,肯定能知道谁改的。因为老师有要求要在最后签上改作业的人的名字的。
——可是,拿到本子后谁真的会去计较:“喂,你为什么当初不直接告诉我我没有过关?”
——就算被真的问了,那厮也能说:“我当时上厕所去了,忘记了。”
下课5分钟后,高三14班的教室进入背英语单词模式。
但是,莫路任然在找自己的作业。
曹芸妍告诉他,她的作业是在第4组找到的,既然她和莫路是同桌,所以作业也应该是第四组吧。
“你看到我的作业了么?”莫路抓到一个第四组的,就立刻冲上去问。
高二分班来,说实话,他真的还没有和几个同学私下里打过�
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