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党的官员，又是一个活佛；不处罚他吧，又不足以平民愤。不过，如果单从藏传佛教方面来说，诺那是个佛门逆子，他严重的违犯了教义和教规，怎样处置他都不过分。”

“诺那虽然是非常反动的，但是”朱德细心地解释说：“红军的一贯政策是优待俘虏。何况他又是一个民族、宗教方面的上层人物，所以，我们派出了总部联络部的负责干部王维舟去接见他，对他进行教育，生活上也得到优厚照顾。”

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格达活佛　23（2）

“亚亚（对对）！”格达称赞说：“红军总是宽大为怀，实在令人佩服！”

接着，格达又就当前农村、牧区的有关情况向朱德和刘伯承作了详细介绍。末了朱德说：“刚才活佛介绍的当前甘孜农村、牧区存在的问题，在甘（孜）炉（霍）道（孚）带有普遍性。有关的事宜我们还在准备同活佛商议呢！”

格达说：“不必客气，有话请直言吧，我们不都是老朋友吗？”

“是这样，”朱德说：“我们红军为更好地在甘孜地区开展宣传群众、发动群众、组织群众的工作，打算组建一所藏族干部学校，培养一批翻译、宣传、后勤和群众工作好的民族干部，毕业后即参加剿匪、筹办给养、组建骑兵大队等工作。我们打算从你寺请来几名喇嘛担任藏文教师。至于学员的来源，除从红军中抽调部分外，主要从农牧民群众中选拔。不知活佛你能不能为我们推荐部分学员？”

格达爽快地回答说：“当然可以，需要多少学员？”

刘伯承说：“当然是越多越好！”

格达想了想说：“请二位首长放心，我会尽力的。”

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格达活佛　24（1）

半个月后，红军藏族干部学校办了起来，地址选在甘孜县城的一座民房里。学员来自甘、炉、道农牧区和部分红军藏族战士。

开学的第一天，白玛曲珍、江安娜姆、志玛央宗和牧场的珠玛、呷玛相约先后向学校走来。

白玛曲珍对向巴泽仁说：“向巴泽仁，你这只鹰，又是独生子，你阿爸阿妈舍得把你送来学习吗？不怕你以后跟着红军飞走了？”

向巴泽仁向对方瞥了一眼，笑着反击说：“我是独生子，你是独生女，这不正好配