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第37部分(第1/4 页)

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葛文军一拍脑袋,恍然大悟道:“真不好意思,我给忘了。平时习惯了听招呼、讲服从,这猛的轮到自己发号施令还真是有些不适应。”

刘建设理解地说:“由被人管到去管人是需要一个适应过程。我刚开始的时候也不习惯,天天都觉得压力很大。不过,没关系,我会帮助你的。我相信你能行。”

葛文军感激地说:“谢谢你,刘排。”

“刚说完又忘了,现在你是一排长,我是三班长。”刘建设笑着纠正道。

“噢,对不起。那按照连里的学习计划,我们应该学什么呢?”葛文军问道。

“是这样,考虑到我们是技术兵种,我们团要求两用人才学习要发挥专业优势,突出技术含量。我们连呢,选择的是计算机应用技术的学习。由于咱们连微机室条件有限,不可能全连一起学习,所以是各排轮着上机实践。从这周开始,就轮到我们排上机了。我来找你,就是想提个建议,你能不能亲自为大家上上课。”刘建设说道。

“那以前都是谁上课呀?”葛文军问道。

“大家手里都有书,大部分时间是靠自学。以前,请过县里的中学老师来上过辅导课,可咱这里交通太不方便,后来就不好意思让人家来回跑了。连长、指导员抽空也讲过课,可他们工作又太忙了。这段时间,一直都是李东给大家讲。不过,李东大学是学广告设计的,所以有时候也讲不太明白。”刘建设介绍着情况。

“是这样。那现在大家是什么水平?”葛文军又问道。

“能有什么水平呀?有些新兵以前在家上过网的,会打几个字的,就已经算高手了。不过,自从团的局域网开通后,大家学电脑的兴趣倒是很高,业余时间也都愿意上网看看小说,听听音乐。至于其他的计算机知识嘛,都是一知半解。”刘建设说道。

葛文军想了想说:“那好吧,我试试看,先集合吧。”

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第十七章(5)

第十七章(5)

连队微机室里,葛文军翻了翻手中的教材,问道:“我想先问一下,大家现在学到什么内容了?”

李东站起来答道:“报告排长,该讲网络知识了。”

“那好,我们今天就拿团里的局域网为例,讲一讲网络的基本知识吧。”葛文军说道。

“计算机网络就是计算机之间通过连接介质互联起来,按照网络协议进行数据通信,实现资源共享的一种组织形式……”葛文军开始了认真的讲解。

连队的菜地中,葛文军正在领着战士们劳动,裤脚上沾满了泥土,涨红的脸上也满是汗水。

这时,指导员走了过来,葛文军连忙过去打招呼:“指导员好。”

“哟,干活呢。怎么样,部队的生活还吃得消吗?”指导员看着葛文军满脸的汗水,关切地问道。

“部队生活挺有意思的。我觉得自己已经完全适应了。”葛文军自信地说。

“那就好。以前呀,我们部队也分来过一些大学生干部,有的嫌部队生活太受约束,总想处处张扬自己的个性,有的认为战士层次太低,和他们没有共同语言,总是和兵隔着一层,有的受点挫折、挨点批评,就觉得什么都完了,失去了信心,还有的认为自己的专业在基层没有用武之地,整天怨天尤人,想尽办法往机关活动。所以,有不少人的事业前途在排长岗位上就夭折了,只好离开部队。其实,适应不适应,干的好不好,不是能不能、会不会的问题,关键是个人想不想的问题。我听战士们反映,你给大家讲的计算机课很受欢迎呀,甚至连别的排的战士也要去听。”指导员笑着说。

葛文军不好意思地笑了:“我那也是现学现卖。既然大家愿意学,我就把在学校老师交给我的知识,再讲给战士们听呗。另外,我和罗笑言商量过了,从这周开始,我们一起讲课,他讲硬件,我讲软件,这样效果更好一些。其实,在计算机方面他比我精通。”

“好,如果有可能,你们可以给全连一起上课。我和连长有空也要去听。现在,不懂计算机知识可不行啊,就拿我们的专业来说吧,现在电子干扰手段也是不断变换,以破坏指挥通信网络为特征的计算机对抗干扰已经成为战场上的一种作战样式了。我们都要用心去学呀。”指导员认真地说道。

葛文军听了指导员的话,用力地点点头说:“指导员,我记住了。这段时间我就收集整理一下这方面的知识,等有空的时候,我给大家讲一讲。”

经过连队的积极争取

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