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“严理啊，我知道你们得和学生们打成一片，但我隔着老远就听到你们方队又在那笑了，还笑了好几次。我还看?见?你背上?蹲着四只?猫在做指卧撑，怎么，退役后准备改行去马戏团当杂技演员？”

严教官：“我……”

他没有招猫，是猫的问题，五中的猫有问题啊！

他一转头，看?到那只?领头的玳瑁猫蹲在食堂门口，叼着用小袋子装着的冰棍。

严教官：“= =”

他又去看?楚听乌，发?现她打了第?二份饭，正埋头苦吃，完全看?不出刺头的模样。

练过?体操不等于练过?军体拳——

这孩子不是平衡性好吗？就该多练！回头教军体拳了，他一定盯死她的动作，不教出个年级标兵他严理回头跟猫姓。

五抖了抖毛：“咪？”

冰棍凉凉的，她毛都?沾湿了，幼崽怎么还没出来？

刺头

训练过程中，楚听乌能感觉到好多人在打量自己?。

她已经习惯了。

她甚至已经用气味记住了班级里的所有人?。

她的嗅觉技能依旧是lv2，但?楚听乌能感觉到自己对敏锐的新嗅觉更加运用自如了……大?部分时候，认识新的对象，她先在脑海中给对方打了个气味标记，并对这个气味做出是友善还是厌恶的判断——然后，再次相遇时，人?的印象还没?有出现，气味代表的情绪就已经先浮现在楚听乌脑中。

……仿佛她是在用另一个大脑记忆这些气味，过很久都不会随意忘记。

当天训练结束的晚上，楚听乌又被系统拉进了梦境课程里。

但?这次课程的参考对象似乎不是猫咪——

楚听乌的搏斗课程平均每周一次，课程内容就是和一群狮子一样大?的奶猫扑来扑去，奶猫没?什么战斗能力，所以她把这样的课当成是在和毛茸茸玩耍。

但?今天课堂上没?有毛茸茸。

系统在房间里给楚听乌显示了一张投影图：

“崽崽，这是你身体?状态的立体?投影数据。”

画面?非常像科幻电影，楚听乌注意到自己?的手指被标红，特征点放大?，她坐在椅子上，若有所思：“我的指甲好?像长得很慢？”

她有段时间没?有剪指甲了，但?指甲还是只长了一小截，堪堪覆住指尖。

系统语气很沉痛：“