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姜姓老师在讲解完了一道题目后,又抽了一道新的题目,准备开始讲解。
突然,他在准备开始讲解时,顿了顿。
“林悠,这个极限是多少。”
没有问“大家有谁会做这道题目?”或是“谁把这道题目做出来了?”之类的问题。高三的老师基本上也不会做这些浪费时间的事。
直接就是把林悠抽出来了。
姜姓老师指的是一道数学题目,求极限的那种。这种题目在高三数学中很常见,不算是生僻题目。
但是这一题对于班级前三排以外的学生来说,很有难度。
林悠看了看自己比较干净的草稿纸,上面只有寥寥的数笔痕迹,和同桌刘东那画满了的草稿纸完全没得比。
林悠站了起来,顿了顿,犹豫一下后,他直接果断的回答到。
“不会。”
姜姓老师听见了林悠的回答,面对黑板正在写字的手指稍微停了停。
他在将一行公式写完后,将左手的黑板擦丢到了讲台上,发出“啪!”的一声后,面向全班说到。
“身为一个理科生,怎么能不动笔呢?”
“不要像个文科生一样,坐在那摇头晃脑的,数学是看的好、背的好的吗?”
一番严厉的批评对着学生放了出来。
姜姓老师在说这番话时,眼睛是死死地盯着林悠的。
林悠在和他对视了两秒钟后,犹豫了下,缓缓的低下了头。
“大家要努力啊,第一轮复习可是至关重要的。在这个阶段,会有许多同学的成绩陡然提起来,而一些同学也不要懈怠了!”
林悠一旁的刘东听了姜老师的话,目光不停的扫视着周围,着重在林悠和姜老师身上停留了几下,显得有些兴奋。
很明显,他认为姜老师话中成绩会提高的人,正是指他自己;而懈怠了的,成绩明显下滑的就是指旁边的林悠了。
“不是可能,多半下次就不和林悠同桌了……”刘东心中嘀咕了一下。
就在姜老师准备讲解这道题目时,晚自习的下课铃声响了起来,于是他也就作罢了。
他向同学们摆了摆手,就背着手走出了教室。
下课铃响了,班级内的气氛陡然有些活跃了起来。
晚自习的课时比白天的要长一些,无论是老师还是学生,都是需要点课间休息时间的。
老师会利用十分钟左右的时间到办公室坐一坐、喝喝茶等。
学生会赶紧去解决一下新陈代谢需求,或是赶紧向周围的同学求助一下,力求理解老师上课讲的内容。
“林悠,这题很简单的,其实思路是这样的……”
林悠在姜老师走出教室后也就直接坐了下来,他看了看自己的草稿纸。当旁边的刘东传出声来时,林悠明显有些发愣了。
见到刘东很热心,林悠含糊的嗯了一声。
“那我来教你吧!”刘东听到林悠答应了,显得有点开心。他故意的放大了说话声,将两人身后正伏在桌子上做题的女生惊起了。
那女生抬起头,瞥了瞥刘东,面部没有显出什么表情,然后继续低下头做作业去了。
刘东在视线中看到后桌的女生抬起头看了眼自己,心中稍微窃喜了一下,不过他并未朝后面看去,而是继续侧着头向林悠说着话。
刘东的目光显得很专注,他将黑色的碳素笔拿起来,放在了他那皱皱巴巴的草稿纸上,然后推了推眼镜。
不过他发现自己的草稿纸上杂乱的很,没有多余的空白位置供他挥毫泼墨了。
于是他准备伸手将林悠的草稿纸拿过来,进行书写。
但是出乎他意料的是,他晚了一步。
“我说,小悠啊,上课怎么能不理老师呢!”
“偷懒也不能到这个地步吧!”
教室前排,走来了一个男同学,他较短的头发,笑容痞痞的,但是并不让人生厌。正是他拿过了林悠的草稿纸。
显然他是不信林悠是不会做那道简单的数学题目的,虽然这个简单是相对的。所以在他伸手时,就对着林悠说出了以上两句话。
“滚你的!叫悠哥!小乐乐。”
林悠听见了他的话,笑骂一句说到。
对方听见了林悠的玩笑,耸了耸肩,然后看向林悠的草稿纸。
果然,他在林悠的纸上看到了正确答案,然后他瞥了眼有点僵在那儿的刘东。
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