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上的字我全会写，学打拳吧，我学会了教它们，它们也会打。”

红绫说著，就身手异常矫健，生龙活虎地打起拳来，那些大小猿猴，果然也跟著她一样动作，看得白素也不禁好笑，再也难以坚持。

我在看到这里的时候，把红绫写字的经过翻来覆去看了好几遍，才看清她从“田”字的右下角开始画，一下子就把那个“猫”字画了出来。

我不禁感叹︰“素，这女孩子有过人的记忆力，她必然不是普通人家的孩子，灵猴能抚育出她强健的体魄，可是决不能给她知识，这是遗传的。”

白素默不作声，可是她点头，同意我的话，又补充︰“许多字，只要是她认识的，她都可以随心所欲，用她自己的方法写出来，可是她最不愿意写字。”

我叹了一声：“别勉强她，她又不是不识字，也不是不会写，只是不愿写，不算甚么。”

白素瞪了我一眼，说︰“你真会纵容孩子。”

我笑︰“别忘记，半年之前她是甚么样子，半年之中有这样的进步，已经是奇迹，若是让我来教她，成绩必然大大不如。”

白素道︰“要不要把她带到城市来？见识一多，进步自然神速。”

我大吃一惊，用上了一句京剧的道白︰“娘子何以竟有这般戏言？”

白素并不回答，只是望著我。我和白素之间，在相当多的情形之下，根本不必通过语言，也可以了解相互之间的心意。所以我知道，白素这时这样望著我的意思是︰如果那不是戏言呢？

我叹了一声，我相信白素也明白我的意思︰我不同意，而且是相当强烈的不同意。

白素仍然望著我，看来，她在表示，她要坚持她的主意，我则再以眼神，劝她再思，三思。

这样的情形，持续了将近一分钟之久。白素这时现出了语言又止的神情，可是她却没有说甚么，偏过头去，不再望著我。

我看到了这种情形，不仅大是讶异。因为白素分明是心中有话要和我说，可是又感到难以启齿。

这种情形，可以在任何两个人之间出现，但是绝不应该在我和白素之间出现，我和白素之间，还有甚么话是不能说的？

而情形也正糟糕在这里︰我和白素之间，应该是无话不说的，竟然出现了她欲语又止的情形，可知她心中一定及其为难，这就使�