第78部分(第1/4 页)

梅兰至今为那次学校的罢教险些陷入这种恐怖分子实施疯狂活动的泥淖，差一点成了恐怖分子的暴乱工具而后怕！就在那种万分危急的时刻，想不到一位对这事一直冷眼旁观之人，竟毅然决然地出面力挽狂澜。

当时，雷平在将重病中的梅兰送去医院后，立即赶往自治区首府乌城，他通过一位在自治区民委供职的同学直接找到了一位自治区党委办公厅的负责同志，他向他反映在下边亲眼所见的一些极其危　3ǔωω。ｃōｍ险的现象。那就是在二中罢教的同时，另外有一些人也以向二中学习的名义，在混水摸鱼，他们利用县内学校作据点，纷纷煽动闹事。他强调说那是直接赤裸裸地在那儿宣扬恐怖活动的！是暴动的先兆！那是绝对不能和东江二中的这种情况相提并论的！

他们的那些组织者，仗着许多外族人听不明白那种语言，以宗教的名义组织集会，打着宗教的幌子号召人们起来公然与人民政府为敌，与共和国对抗！

雷平懂一些民族语言，是早年梅杜杜教他的。他在一所学校的一位同行美术教师处，见到一群群的人们不但三五成群地自动聚集，交头接耳议论；还公然在光天化日之下举办集会，发表演讲，发行宣传小册子，号召分裂国家。他发现他们大多数班级也同二中一样停了课，许多教室里的黑板上公然写着一行行民族文字的标语口号：“东土耳其斯坦共和国万岁！”“我们不受外来人的统治，把外族人赶出去！”的标语口号。雷平为这种胆大妄为的举动大吃一惊！

更使雷平不能平静的是，那儿竟有人时不时跑来二中打听动静，搞所谓的什么串联取经、交流学习，并且还企图建立什么同盟。雷平向那位领导同志痛心疾首地恳谈了二中教师们的苦衷，并一再说明这种事绝不能被少数人利用，以达到个别人不可告人的目的。那位领导同志非常重视雷平反映的这一非同寻常的情况，他在与教委及有关方面通了气后，将这事一同提上了自治区党委常委的办公席上。

梅兰总算明白，那次罢教之所以那么快就取得所谓的“胜利”，原来竟是雷平冒着个人危　3ǔωω。ｃōｍ险去自治区通报情况，从而换来的。是自治区党委、政府直接责成喀什葛尔地委慎重处理了这事！雷平的汇报，还使自治区党委、政府及时掌握并摸清了那次动乱的一些先兆，为武警部队彻底粉碎那次骇人听闻的武装叛乱赢得了时间！

一个折磨着全体教师和学校领导层的对峙死结，就那样从上而下轻而易举地解决了！雷平会武术，如果按他的话说，那应该算得是一次绝妙的“四两拨千斤”吧！可雷平自己什么都不是，他只是一个流亡者，一个不为社会所容的人，一个他自己无限地深爱着祖国，可祖国却遗忘了他的人！

二中教师罢教总算划了一个使大家都满意的皆大欢喜的句号。而那以后不久的武装暴乱却终于导致了一场悲天悯人的流血惨案！许多无辜的人在这次事件中稀里糊涂就丧了命！乡武装民兵连消失了，乡政府办公搂血流成河！武警部队以三倍于暴徒们的代价，平息了这次动乱！但那几个发动挑起这次恐怖暴乱的元凶却逃走了！他们跑出边界，重新投入了外国主子的怀抱。但受欺骗的人们却被永远钉在了共和国的耻辱柱上！

许多事，真还说不明白呢！在亲眼看过了暴徒们的起义计划后，那所谓的同盟军名单中竟骇然有二中所有参加罢教教师的名字！人们这才从后怕中苏醒，想想后果，真令人不寒而慄。这时候，人们早没了当初的那种慷慨激昂了，人人都在暗自庆幸，躲过了这一不可想象的死亡劫难！

尾声（2）

“……梅校长，请上台致辞呀！梅校长！”

办公室的小王已经是第二次喊他了，全场数千人在等着他这个校长的精彩演说，可他却沉浸在一种茫然的思绪之中。

梅兰上台机械地照了那稿子念，台下响起一遍又一遍狂滔似地掌声。接下来，是县教育局——教育线早从文教局分离出来成立独立的教育局了——领导发言，也是照了稿子念。这些讲稿极具文采，全是小王那支生花妙笔的杰作。

小王叫王皓，人称耗子，极为精明干练，脑子活，歪点子多，又精通电脑，打字速度超过任何一个专业打字员，且文笔流利，思路敏捷，是梅兰如今的左膀右臂。他是去年才从自治区师大毕业来到学校的，也学的中文专业，一来就被梅兰安排在校长办公室。与他一同分配来的除了玉华的妹妹晋玉蕾——她终于没有辜负姐姐当年的期望，大学毕业了并还专门回到了这所令她们一家爱恨交错的校园，同来的还有另外两女一男三