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影消失的方向一点，“一起去！”

阿妈不过是随口应了她一句，并没有放在心上，可是明月却牢牢记在心里。

孟英回城里读书训练去了，隔一段时间会得寄一封信给家里。

孟英寄信回来，总是一家人最开心的时候。

阿嬷不识字，可是每回都要戴上老花眼镜，把信拿在手里看了又看，一边说：“阿英的字越写越好看了。”

阿爸阿妈闻言便齐齐笑。

明月爬在阿嬷膝上，也很认真地和阿嬷一起看姐姐写的信。

“明月，这个字念什么？”孟海有时候会教女儿认几个简单的字，并没有期望她真会记得。

“……天。”明月却记得一清二楚。

“哗，我们明月真聪明。”孟海摸一摸女儿头顶，继续又指着另一个字问，“那这个字呢？”

“月！”明月一边说，一边拍拍自己小胸。脯。

“咿？”阿妈也忍不住凑过来，伸手指一指信上，“那这个字念什么？”

“阿妈！”明月笑嘻嘻将小手搭在阿妈脸上。

阿爸阿妈对望一眼，阿爸一把将明月从阿嬷膝头抱起来，“明月真厉害，阿爸教你的字都记得。”

吃过晚饭，孟海拎了一瓶老酒去找孟校长。

两个男人弄两碟海苔花生，小咸鱼干，坐在院子里，喝酒聊天。

“孟英在体校适应得怎么样？”孟校长过年去了省城父母家，过完年回到村里，带来许多渔村孩子闻所未闻的糖果，有外头包着金纸，做成金币样子的巧克力，有细细长长卷在一起的泡泡糖，还有含在嘴里会噼啪作响的跳跳糖，教渔村孩子们好一阵惊奇。只是他因此没有遇见回来过年的孟英。

“挺好的。人也长高长壮了，气色非常好。”孟海为孟校长斟满酒杯，“这杯酒要谢谢孟校长，我们家阿英多亏有你，才能有现今的出息。”

孟校长端起酒杯，啜了一口，摆摆手，“那是孟英本来就有天分，阿英阿爸你太客气了。”

孟海摇摇头，“我们这种小渔村的孩子，大部分生在渔村长在渔村老在渔村，一辈子也没有机会见识外头的世界。如今阿英能进城读书，全靠孟校长你当时坚持让她上学。她要是不上学，怎么会被孙教练选中？说到底还是要感谢你。”

说完，他替孟校长续满酒杯，“我今天来，其实是有事想请教孟校长。”

“请教不敢当，有什么是尽管说。”

“是明月的事。”孟海将不经意教明月认字，她竟然都记得的事详细讲给孟校长听。

孟校长沉吟片刻，“阿海，我不能说明月是神童。但是我可以告诉你，明月的短期记忆力非常强，可是如果没有后续的进一步学习，你教她的东西，她渐渐就会忘记。”

孟海张了张嘴，想说什么，却不知从何说起。

“我记得我有一套识字卡片，阿海你等等，我去找一找。”孟校长起身进屋去，过了一会儿拿着一盒识字卡片返回院子里，递给孟海。“当初教育局分我到孟家村来当老师，我带了很多教具来……”

可惜，村里很多家长都没有将孩子送到学校来，一些教具就闲置至今。

“回去可以每天教明月认几个字，不用多，三个字四个字就好。结合图片与文字，对她的记忆力很有帮助。也不必很认真地教，玩游戏一样，让她看着自己认识的字，在家里找相应的物品。”

孟海听了眼睛一亮。他们都是粗人，从小到大和海打交道，哪里有这些细腻心思？然而听孟校长一席话，直如醍醐灌顶，令他忽然领悟许多。

看见孟海脸上的表情，孟校长微笑，“碰到什么问题，尽管来找我。”

作者有话要说：说实话，慢热至此，我很意外。

男主角到底什么时候出场，无疑是个谜。

我尽量让小明月快点长大，不教她成长个一百两百章的。

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6、第5章　赶集　。。。

戏水与识字，成为明月生活中最喜欢的两件事。

天气寒凉，阿嬷不许她下海玩的时候，她就会呆在家里，拿出阿爸给她的识字卡片，反反复复地看。

从识字卡片上，她认识许多从未在渔村看到过的东西。

阿爸阿妈每天回到家，吃过饭，会得抽时间出来，拿粉笔在青砖地上写几个字，让她按字将有相应图案的卡片找出来，如果都找对了，阿爸就用红色粉笔在门上画一颗五角星。