第30章 高中二(第2/2 页)

好歹当过一学期轮流的班长，但是这次还是有不一样的感觉，那便是我觉得我成长了，这种成长不是政治课代表这个身份给予的，而是我从被赋予这个身份的开始不自觉得肩头重了，有了一种比初中是更加强烈的团队荣辱感，我觉得我应该在好好学习知识的基础上，尽心尽力地服务老师和同学。我想应该是跟我年龄的增长有关，身上开始有了成熟和稳重，当然，也有可能是初中开展文化团队建设的学习成果。这种使命感让我在政治的课堂上百倍的集中精神，政治老师长的很帅，说话的腔调和别人也不一样，仿佛嘴巴里含着东西，但是又能吐字清晰，反正让人听着很舒服。可能是我太笨了，认真的学习，也并没有换来很好的分数，第一次月考政治六十多分，只能说及格了吧，理综和文综六门课都及格了，但并没有高分，总分在班上排名在中间的位置。可以说，通过这一次的月考，把我们才彻底拉进了高中学习的紧张感。班主任说，现在是高一，按统计来说，我们班按着这个成绩来，没一个能考上大学的。实话实说，我知道自己几斤几两，但是考试结果真正出来的时候，心里还是挺难受的。我和成绩好的同学比，我什么都不是，和比自己成绩差的大多数同学相比，我不过是还没有放弃自己，还想同高考这个大神一博。

在讲政治卷子的时候，老师说：“你们不要觉得考六十多分太低了，当然按现在的试卷来说，确实不高哈。但是，等你们到了高三的时候，能考到六十多分很优秀了，要是考到七十多分，就已经是大神了，其它几门也是这样，文综理综都是这样的。”

老师平常讲课总会用开玩笑的语气来保证我们的保持注意力的集中，但是这话我确实是相信的。随着第一次月考的结束，便彻底把我拉回了现实，考上高中步入新学校的喜悦感和骄傲感被紧张感代替了，三年战斗帷幕就此拉开了，我不知道别人的心境是怎样的，反正我是从现在开始就有了担忧，对学习的担忧、对高考的担忧、对未来的担忧，我向来是一个就想得很远的人。