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那些给了我很多帮助的老师，因为他们的想象深深的映在了我的脑海里，这才让我有了写一篇文来想想他们。

毕竟，人都是有感情的，虽说教师是个职业，没有什么纪念。但是，老师们让我想念的是他们为我们付出的真心，对我们的帮助。

其实，上大学已经是对三个年头了，可是，在睡梦里，还是常常会梦到袁老师，一个给了我巨大帮助的老师，一个帮助我坚定自己梦想，影响我很多的老师，我想，也许，在我的记忆里，将会永远将他记住，组成我的那些美好的回忆。

袁老师是我高中的时的班主任和数学老师，但是，他对我的影响最多的确是语文方面的，也许，今天的我，是他让我有了足够的自信，敢于去做一些事情，例如说去写小说。也是我的老乡，当然了，这一点我刚来的时候是不知道的，是袁老师自己告诉我的，所以算是欣喜吧。

高中的我，是一个很胆小的女生，就算是见到班里的人，不熟悉的，都是不敢去和别人说话，更不要说去和老师说话了，好像，在我的影响里，老师都是高高在上，没有办法交流的，尽管在初中的时候我就是语文课代表，和老师有过交流，但是，和语文老师说话，也不过十几句话罢了。

上了高中，本来是什么都不想干的，没有其他的什么原因，只是不想要和老师作交流，可是，袁老师非得强迫我我当这个语文课代表，对此，我找了他几次，可都被他劝服了，于是，就接受了，也就是这样，和袁老师的交集多了起来，因为我高中语文老师的桌子和袁老师是对面，每次，只要我去办公室，都会和袁老师打个罩面，于是，我也只是硬着皮头，勉强的一笑，说了“老师好”就转身抱了作业，匆匆出了办公室。

本想着就这样作吧，和老师做到不交流不得罪，也就好了，可是，问题出来了，自从我当了语文课代表，袁老师不管是什么事情，凡是涉及到要写的东西，他都要找我，就连他自己要交的教师总结，也总是要让我看一看，例如说要写一个多媒体教学对学生的影响，写就写吧，袁老师还是找到我，