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朱江和孙老师不约而同地站了起来。洪先生走到沙发边，伸出双手示意：“请坐！请坐！”

洪太太介绍道：“这是三一重工的朱江经理，这是苏州市聋哑学校的孙老师。”

洪先生伸出手和两位握了手，又掏出名片递上。

朱江看了一下名片，“洪天放，昆山鸿达泵站董事长”，看完他朝洪先生笑了一笑，然后说：“我们冒昧来拜访。”

“哎，不要这么讲，你们来了，我们高兴还来不及呢，何况是来帮我们解决大困难的，因为小女之事一直困扰着我们。”洪先生人很爽快。

洪太太接话：“这不，你看小妹上次和朱先生玩上了，现在又和孙老师乐上了。”她对洪先生努了努嘴。

洪先生朝洪太太示意的方向望去，小妹正拉着孙老师的手，他高兴得哈哈大笑。他的笑有两层含义：一是他的女儿得救了，也证明女儿不是真的有自闭症；二是解决了全家的大难题，这个小孩有地方去，有老师教了。一年多的烦恼，一朝之间烟消云散，岂不是喜事！这还得益于这个牵线人朱江，他由衷感激他，望着他点点头，笑了。

“洪先生、洪太太，今天我和孙老师来，是想先让孙老师做半个月家教。接下来呢，如果小妹愿意，可以让她去孙老师学校住读，好好接受教育。你们看如何？”

朱江将自己的计划讲了出来。

洪太太首先表态：“朱江先生提得好，请孙老师在我这里先教小妹半个月，相处得好了，可以让她随孙老师到学校去住读。”

孙老师接着讲：“是的，住读一事，还得过一段，一是你们要观察学校，二是要小妹愿意，二者不能偏。”

“对！孙老师的提议很好，过几天我们让孙老师带我们和小妹去熟悉一下学校，让小妹培养感觉。”洪先生很是赞同。

“孙老师在这里方不方便？”朱江提了一个问题。

“怎么不方便？我们四室两厅的房子宽得很。”洪太太当即表示可以住。

“我住招待所也可以。”孙老师另有想法。

洪太太认为孙老师多虑了，她诚恳地说：“孙老师，我们家是好住的，我和老洪都接受过高等教育，我们会以礼相待的，你放心。”

“洪太太，你过虑了，孙老师是怕给你们家里带来不便，她心中会过意不去的。”朱江知道洪太太想偏了，赶紧打圆场。

“噢，不碍事的！你放心好了，倒是我们怕怠慢了你。”

孙老师笑了，她的多虑引发了洪太太的多虑，听洪太太如此一说，只好一笑了事了。

孙老师点点头：“好！谢谢你们的关心，不过今天我要回去安排一下，拿些日常用品，我明天再来。”

这是人之常情，洪先生和洪太太放心了。

洪先生想到明天孙老师来，于是说：“孙老师，明天我派车去接你。”

孙老师望着朱江，听他决断。

朱江说：“我送她来吧，何况明天我还要到太仓去，有业务要办。”

“好！既然如此，那就有劳朱先生了。”洪先生快人快语，看来办事很果断。

朱江笑笑，对孙老师说：“你们先聊，我要到开发区去一下，下午来接你。”

洪先生突然想起朱江是三一重工搞工程机械的。

“朱先生，你带的产品索引，可以给我一套吗？”

“啊！啊！”朱江一拍脑袋，假装糊涂，“看我忘到九霄云外去了。带了带了！”

说着他拿出一套精美的三一产品索引图片，“请洪先生指教。”

他假装不知道洪先生要进设备的事，也避免两者混在一起，引起似乎是用帮忙来换　取交易的嫌疑。　电子书　分享网站

二、迎合思维——敲门砖（10）

洪先生接过来放在茶几上，就送朱江出门了。

孙老师来到洪家给小妹妹做家教一个星期了，与小妹妹处得十分熟。小妹妹一日比一日开朗，因为身心开朗，饭也吃得多了，人也长胖了，红红的小脸更加逗人喜爱。

洪先生和洪太太喜欢得不得了，对吴嫂再三嘱咐，孙老师喜欢吃的菜要多买几样。孙老师看到火候已到了，就提出请洪先生和洪太太到她的学校去考察考察。洪先生和洪太太也十分愿意。

孙老师得到他们的同意，立即给学校通了电话：“许校长吗，我是孙小梅，我在昆山一个学生家中给你打电话。家长想到我们学校来考察一下，准备让他们的女儿到我们学校来住