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挨批斗游街强百倍。

几个人发了一阵呆，最后还是师哥舒忍不住，坐过来到徐长卿身边，问：“你说你师傅是为什么要和那个乡下人搞在一起？她要是想男人的话厂里有的是人，别人她都不喜欢，不是还有你吗？为什么会是宝根呢？上次是为了钱，这次又是为了什么？”

徐长卿瞪着他，不知是该发怒还是该揍他，想了半天发现自己也弄不懂，手上松了劲，把饭盆一扔，躺在床上，鞋子也不脱，就那样躺了一个中午。

下午他拿了一叠政治复习材料到了车间，在全组人都在工作的时候，他堂而皇之地把材料拿出来看，不光看，还大声地背。组长提醒他收起来，这是上班时间，他就把复习的内容背给他听。那些内容都是时事，每天在光明日报解放日报工人日报等党报上用黑体字刊登的，思想正确上纲上线是指导各行业前进方向的文字。组长被他气得说不出话来，他说一句，徐长卿背一段，把他说的一一反驳掉。他既不能说他学习党的精神有错，就只好由他胡闹。

末了换了一幅口气苦口婆心地说：“你晓得你想考大学离开这里，我一直以来都是支持你们年轻人有理想有抱负敢于和命运挑战的，只是你这个样子，会影响到别的工人，影响到车间纪律，影响到产品质量。我们这是军工厂，生产的是炮弹，万一出了次品，上了战场打不响成了哑弹，丢我们厂的脸不说，贻误的是战机，丢失的是阵地，输的就是国格了。这个罪名你担得起？”

徐长卿哪里听得进去，继续背他的时政。

组长又说：“你早上来报到的时候不是好好的吗？答应我说要好好工作，怎么回去吃了个午饭就变了个人？你要是想学习，那你到那边的收发室里去看书，不要在车间里影响别的工人。”

徐长卿说不，收发室那是老工人干的没有技术的工种，他是有抱负有理想的青年，就要战斗在第一线，当一颗革命的镙丝钉。

组长被他缠得没有办法，只好去请工段长。工段长又是劝又是骂又是做思想工作又是威胁引导，总之所有的手段都用尽了，徐长卿就是油盐不进，我行我素，依然如故，这样闹了几天，人人个说吃不消这个年轻人，最后车间主任来过问这件事，问他到底要干什么，有意见尽管提，就看合理不合理，合理的可以考虑。

徐长卿看目的达到，这才说，他要调动工作。几级领导都愣了，弄了半天要调动工作。还有什么工作比他现在做的更轻松更有技术更得心应手？组长和工段长当场就要发火，车间主任耐着性子问，你想调到哪里去？

徐长卿说，我要求调到“五七农场”去。

五七农场

“”是文革前就开始办了，最早是毛泽东看了解放军总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》，给林彪写了一封信。信上说：

人民解放军应该是一个大学校。这个大学校，要学政治，学军事，学文化，又能从事农副业生产，又能办一些中小工厂，生产自己需要的若干产品和与国家等价交换的产品。这个大学校，又能从事群众工作，参加工厂、农村的社会主义教育运动。

社会主义教育运动完了，随时都有群众工作可做，使军民永远打成一片。又要随时参加批判资产阶级的文化革命斗争。这样，军学、军农、军工、军民这几项都可以兼起来。当然，要调配适当，要有主有从，农、工、民三项，一个部队只能讲一项或两项，不能同时都兼起来。这样，几百万军队所起的作用就是很大的了。

工人以工为主，也要兼学军事、政治、文化。也要搞社会主义教育运动，也要批判资产阶级。在有条件的地方，也要从事农副业生产，例如大庆油田那样。

公社农民以农为主（包括林、牧、副、渔），也要兼学军事、政治、文化。在有条件的时候，也要由集体办些小工厂，也要批判资产阶级。

学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。

这个在后来被称作《五七指示》的语录，徐长卿他们背得滚瓜烂熟，尤其是最后一段，“学生也是这样，以学为主，兼学别样”，他们从小学起就学军学农，插过秧，收过稻；捉过菜花蛇，偷过红薯叶；跳蚤咬过肉，蚂蟥吸过血。后来进了工厂，以为再也不会和农场打交道了，谁知文革都结束了，他却吵着闹着要去下农场。

一个“下”字，就说明了一切。“下放劳动”，“上山下乡