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…………
写到这里,又觉得很灰心,人家一个相当于地市级的大厂长,何会理睬你一个被除了名的小小教师?就不愿再写下去了。
我决定按照组织关系,直接去省政府办公厅人民来访接待室反映。我的信访材料叙述了事情的整个过程,最后感叹地说:
想当年,自己响应号召,下放农场,把青春献给了广阔的天地。在高考制度刚得到恢复、专业人才尚青黄不接之时,自己为了人民的教育事业,在组织上一再给我做工作后,一度忍痛放弃了高考,刻苦自学完大学地理专业知识。历任的高中毕业班成绩突出,所发表的大量教研和学术论文,为中国科协中国地理学会所瞩目,并被吸收为国家级会员,受到全国地理教学研究会会长褚亚平、上海师大金祖孟、江西师大马巨贤等诸多教授的好评,多次受到省市一级以上学会、市教委及江西教育杂志社的表彰。
一九八三年五月,全国地理教学研究会在南昌召开,褚亚平先生特地让会务组书面通知我前去参加。八月,我作为南昌地区惟一的地理教师代表,参加了在庐山举行的教育专题研讨会。这一年,重庆师范学院主办的《地理教育》杂志第四期,发表了我的《关于气压带、风带的课堂教学》,为解决中学地理教学的难点,提出了本人的独特见解,在地理教育界获得了好评,收到全国各地的许多来信。
一九八四年十月,我又作为最年青的会员代表,参加了江西省地理学会第二届代表大会。十二月,在南昌市教育学会中学地理教学研究会上,我的论文《在地理教学中开发学生智力的实践》,在无记名投票的评比中,我的票数仅为第二位。
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