第115章 课堂默契(第2/2 页)
吴越古的脸微微一红,说:“别乱说,我们只是在学习上比较合得来。没有其他的。”
另一个好朋友笑着说:“你就别不承认了。我们都看得出来,你看李志的眼神都不一样。那里面满满的都是喜欢。”
吴越古低下头,心里有些慌乱。
在接下来的日子里,李志和吴越古的默契越来越深。无论是在课堂上回答问题,还是在课后讨论作业,他们总是能够迅速地理解对方的想法,并且给出恰当的回应。
,!
有一次,数学老师在课堂上出了一道难题。同学们都陷入了沉思,努力地寻找解题的方法。李志和吴越古也不例外,他们皱着眉头,认真地思考着。
突然,他们同时想到了一个解题的思路。他们对视了一眼,然后会心一笑。李志举起手,向老师示意他有解题的方法。
李志站起来,清晰地阐述了自己的解题思路,吴越古在旁边默默地看着他。
解题完毕后,老师表扬了李志。李志坐下后,吴越古轻轻地对他说:“你真厉害!”
李志笑了笑,说:“这也有你的功劳,要是没有你,我可能也想不到这个办法。”他们的默契不仅在学习上发挥了重要的作用,也让他们在生活中更加了解彼此。他们开始发现,彼此的兴趣爱好也有很多相似之处。
一天,学校组织了一次户外活动。同学们都兴高采烈地参加了这次活动。李志和吴越古也一起走在队伍中,享受着大自然的美景。
“你看,那边的花好漂亮啊!”吴越古指着一片花海说道,她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
李志顺着她的手指看去,笑着说:“是啊,真的很漂亮。”
他们的对话被走在后面的林晓听到了,林晓故意走到李志身边,装作很热情的样子和他聊天。
“李志,你最近在看什么书啊?我也想找本书看看。”林晓笑着问道,眼神中却带着一丝期待。
李志有些意外,但还是礼貌地回答了她的问题。“我最近在看一本关于历史的书,挺有意思的。你对历史感兴趣吗?”
林晓又接着说:“我也非常:()天皇大帝之老婆是武瞾
本章未完,点击下一页继续。