第6章 朵拉一号和二号(第3/4 页)

三足项目。

于是全家开始积极备战。训练过程中，状况百出。比如在练习亲子接力时，尚昊跑得太快摔了一跤；练习跳绳时姐姐老是被绳子绊倒；练习双人三足时爸爸和妈妈配合不协调，经常摔倒在地。但每次失败，一家人都是哈哈大笑，互相打气重新来过。

终于到了运动会这天。赛场上人山人海。尚昊一家信心满满地参与各项比赛。在亲子接力赛中，尚昊奋起直追，成功挽回劣势；姐姐跳绳比赛超常发挥；爸爸妈妈在双人三足比赛中越跑越顺。

最后，尚昊一家凭借出色表现，赢得了多个奖项。他们抱着奖品，满脸笑容。周围邻居纷纷竖起大拇指。这次运动会后，尚昊一家更加珍惜彼此相伴探索生活的时光，家庭也更加团结和睦，他们继续在这充满欢乐与新奇的生活道路上大步前行。不久后，城市举办了一场大型的文化节。妈妈看到宣传海报后，眼睛一亮，立马决定全家一起去参加。文化节上有各种各样的摊位，展示着不同地区的特色文化产品、美食和艺术表演。

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妈妈像往常一样充满好奇心，拉着家人穿梭于各个摊位之间。他们品尝了少数民族的特色小吃，欣赏了古老的民间手工艺制作。尚昊被一个书法摊位吸引，爸爸陪着他在那里观摩学习。姐姐则跟着妈妈观看一场传统戏剧表演。

表演结束后，妈妈突发奇想，她想邀请这些表演者到社区来再次演出，让更多邻居感受传统文化的魅力。经过一番沟通协商，表演者们欣然答应。

回到社区，妈妈忙前忙后筹备演出事宜。在演出当天，社区广场挤满了人。当表演开始时，大家都沉浸在精彩的节目之中。看到邻居们满足的神情，尚昊一家感到无比欣慰。这次文化节之旅，又成为他们探索生活乐趣的新记忆，他们也继续用积极的生活态度感染着身边更多的人。之后，尚昊所在的学校组织了一次科技展。妈妈听说后，又动了心思，想着能不能把科技元素融入到手工艺品里。于是，全家出动陪妈妈去参观。

在科技展上，各种新奇的发明让人眼花缭乱。尚昊被一个智能机器人吸引，机器人能与人对话，还会跳舞。姐姐对虚拟现实体验区情有独钟。而妈妈则关注那些可以用于手工制作的新型材料和工具。

回家后，妈妈一头钻进工作室，开始尝试用新学的知识改造手工艺品。经过多次试验，妈妈做出了一个带有灯光效果的手工艺品，灯光闪烁间还能变换图案。

尚昊把这个作品带到学校展示，同学们都大为惊奇。老师也表扬了尚昊妈妈的创新思维。这让尚昊一家备受鼓舞。

很快，又有一个环保公益活动在社区开展。妈妈积极响应，带领全家参与植树造林。他们种下许多树苗，还在树上挂上自制的手工艺品标签。望着这片小小的树林，一家人满是成就感，他们知道，这种探索与分享的生活将会一直持续下去。不久后，尚昊的班级组织野外露营活动。妈妈听到这个消息后，积极帮忙准备露营装备，还特意为尚昊制作了一个特殊的帐篷吊牌，上面是她拿手的手工艺品装饰。到达露营地点后，妈妈的野外生存知识派上了用场，她教尚昊和同学们如何辨别野菜、搭建安全的篝火堆。晚上，大家围坐在篝火旁，妈妈讲起了以前旅行中的奇闻轶事，同学们听得津津有味。

回到家后，尚昊发现妈妈开始研究摄影技术。原来妈妈想用镜头记录下家庭生活中的美好瞬间以及探索新事物的历程。她买了不少关于摄影的书籍，还参加线上课程。在妈妈的镜头下，尚昊玩耍时的调皮模样、姐姐读书时的专注神情、爸爸做饭时的认真姿态都被一一捕捉下来。

后来，妈妈的摄影作品参加了社区的摄影展，不少居民被她拍摄的温暖画面所打动。妈妈通过摄影，继续传递着积极生活、探索美好的理念，一家人也一如既往地陪伴着妈妈开启一个个新的旅程，生活始终充满阳光与欢笑。一次偶然的机会，尚昊在学校得知了一个国际青少年交流活动。他兴奋地跑回家告诉妈妈。妈妈觉得这是一个很好的开阔视野的机会，当即决定全家一起努力争取参加资格。接下来的日子里，全家人齐心协力。爸爸负责查找资料了解各国文化习俗，妈妈利用自己的手工特长制作具有中国特色的小礼物，姐姐和尚昊则专心提升外语水平。

经过一段时间的准备，他们顺利获得了参加资格。在交流活动中，尚昊一家结识了来自世界各地的朋友。妈妈把自己制作的手工艺品送给外国友人，还向他们展示了自己的摄影作品，讲述每张照片背后的故事。外国朋友们对中国文化产生了浓厚兴趣，纷纷表示