第237章 浪漫邂逅(第1/2 页)

于飞与周彩偶然在教育局宿舍的楼梯相遇，用周彩后来的话说，那是一次浪漫的邂逅。

新教师培训过于沉闷，于飞与江良提前溜了，跑到他宿舍聊天。他们把能聊的话题都聊得差不多了，看看时间，新教师培训也结束了。于飞起身告辞，在下楼梯时碰见了同样参加完新教师培训的周彩。楼梯是灰蒙灰蒙的，墙壁是苍白苍白的，而周彩穿着一件红艳艳的紧身连衣裙，顿时给世界赋予了色彩。即使是擦肩而过，微微一瞥，可毫无疑问，她是一个大美女。

以于飞的性格，即使碰见美女于飞也不敢看。于飞快步走下楼梯，周彩却叫住于飞说，“你也是纪念中学刚聘请的新教师吧？”

“是的。”

“于飞在开新教师见面会时看见你了。”

“哦。”哦，于飞想开会时于飞一定是睡着了，要不然不可能不发现她这样一个美女。她大眼睛、瓜子脸、高鼻梁、小嘴巴，身高一米六左右，中等身材，不胖不瘦，90斤左右，烫着卷发，有一定弧度的刘海修剪整齐地在眉毛上方飘动，活脱脱一个亚洲版的芭比娃娃。唯一的缺点是皮肤不白，呈小麦色，脸和脖子、手臂肤色一样，可见她没有化妆。

“你教什么?”

“于飞。”

“我是问你教什么科目。”

“不好意思，我听错了，我教物理。你叫什么？教什么？”于飞拗口地说出这句话。

“周彩，教生物。有空就来我宿舍坐坐。”

“好啊。”

给于飞和江良做培训的是纪念中学物理组教研组长唐作福，他毕业于华南师范大学物理专业，本科，获学士学位，现为中学物理高级教师。任物理科教研组长及高三物理备课组组长，长期承担高三级物理专业班的教学组织和规划，具有丰富的教学经验，并长期研究高考考纲，形成具有独特风格的理论系统，深受同事和学生的爱戴。

教学经验丰富，善于总结，形成独特的教学模式。任教研组长期间，本校物理平均分连续5年排名全市第二名，全市单科第三名连续为纪念中学获得。

政治觉悟高。曾多次在年度考核中评为优秀，多次被评为市、校的优秀教师，曾被评委莲城市优秀教师；也曾被评为纪念中学优秀教师等。

积极教研，在华南示范大学参加广东省教育厅组织的普通高中物理科新课程骨干培训省级研修班，并把新课程的新理念、高考改革的新方向及时在全组中进行讨论研究，其《莲城市07-08高考物理科二模质量分析》发表在《莲城教育》。

奥赛辅导方面，形成一定的奥赛理念，所辅导学生在各届奥林匹克物理竞赛中取得优异成绩，如指导同学在物理竞赛中在全国排名第七十一名，提前被中山大学录取。

唐作福老师先做了自我介绍：为把我校建成21世纪的现代化学校，造就一支高素质的现代化师资队伍，建立系统、规范、科学的师资管理制度，形成高效的运行机制，根据我校物理课组的实际，特聘请本人为纪念中学物理学科带头人，我的基本情况具体内容如下：

1.热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，刻苦学习马克思主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，主动参加学校各项政治活动。

2.热爱社会主义教育事业，全面贯彻教育方针，有高尚的师德，较好地做到教书育人、为人师表，品德言行堪为师生楷模，教育效果显着。

3.全面系统地掌握所教学科的课程标准、教材，并熟悉任教年级物理学科教材内容。熟练使用基本的教学手段，特别是现代化教学手段，科学而又艺术地组织课堂教学，注意调动学生学习的主动性，启发思维，训练能力，效果显着，基本形成自己的教学特色，在校内外有一定的声誉和威望。

4.具有较强的教育研究能力，已整理反映自己特色的系统化的教育教学经验总结；具有较高的教育科研素质，参与或主持学校、市级或以上的课题研究，每年至少有1篇论文在校级论文评比中获一等奖或在市级以上发表以及在市级以上论文评比中获奖。

5.积极参与学校“一帮一”活动，积极指导新教师，帮助新教师逐渐提高教师教育教学能力，并且在理论学习、课题研究、教育实践中充分发挥示范带头作用。

6.物理学科带头人处于代表我校、我市教学和学术最高水平的教师层面，是学科教育教学及科研核心，能力和水平的体现，其综合素质、实际教学能力、敬业精神、教学业绩必须经得起较长时间的