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第2部分(第4/5 页)

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ot;我夜夜温馨地沐浴着/在她乌木发卡夜光中" = 爱;

25。 哲学:

帕西发尔(亚瑟王传奇中寻找圣杯的英雄):

"他不能够理清/自己知道什么";

26。 对句 … 翻译

VOLENS NOLENS(拉丁语) = "愿意/不愿意";

27。 纯粹的科学定义

"优越形式/下等种类" = 变形虫;

28。 谜语

"比海/更海" = 大洋;

29。 双重对句

"宗教的科学/科学的宗教" = 神学;

30。 悖论主义诗拼贴画

猛烈的反映; 从新闻或大众传播媒体收集的; 彼此之间不一致地交替(该卷在制作中);

31。 半拼贴画诗

拼贴画+ 矛盾的原始的创作(该卷在制作中);

32。 对句的主要含义可被归纳出

"看见的东西/他人看不见" = 颖悟的(I)

"听见的东西/他人听不见" = 颖悟的(ii)

经过扩展我们有

"{断言}的东西/他人不{断言};

类似下面问句:

"究竟如何免费/才是免费新闻? ”

此处<免费>和<新闻>可以分别被{归结}和{主题} 分别替代;

33。 在创造惯例中攫取(诱导)

让 <S(N)>表示主格名词;

<S(G)>表示所有格名词;

<S(A)>表示形容词名词;

<A>表示形容词;

<V>表示动词;

<Adv>表示副词;

<Adv/A>表示形容词副词;

<V/S>表示名词化动词;

<Non…S>表示名词S的反义词;

<Non…A>表示形容词A 的反义词的反义词

<Non…Adv>表示副词Adv的反义词

<Non…V>表示动词v 的否定;

{加上连接小品词(介词、连接词; 等。) 相应地修改} 。

下面按类别给出一些实例:

a) <S(N)> / <S(G)>

"批评/批评的" = 注释

b) <S> / <S/A>

"一个场合/偶尔出现" = 不幸事故

c) <S> / <Non…S>

"有黏附力/无黏附力" = 吃喝玩乐

"全都已知/有一未知" = 方程式

d) <V> / <Non…V/S>

"它代表/非代表" = 无意义

并且反之亦然

e) <Adv> / <Non…Adv/A>

"都严肃地/他不严肃" = 滑稽

"真诚公正地/独他不认真" = 真实

规则应该由活跃的(不被动的) 读者发明。。。?

34。 成对的双重对句

定义同样概念(标题):

"无政府主义/悦耳曲调" = 爵士乐(i)

"曲调优美的/无政府状态" = 爵士乐(ii)

或不同的概念:

"专业级别的/业余爱好者" = 业余艺术家

"业余爱

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