第5章 妈妈可能要被下岗了(第2/3 页)

，他激动得跳了起来。放学后，他一路飞奔回家，迫不及待地要把这个好消息告诉爸爸妈妈。到家后，他大喊着：“爸、妈，我得了数学竞赛第一名！”爸妈闻声赶来，脸上洋溢着自豪的笑容，紧紧抱住尚昊。那一刻，尚昊深知诚实努力才是通往成功的正确道路，而家人和老师的信任与支持将永远伴随着他前行。因为这次竞赛的胜利，尚昊在学校里成了小名人。同学们纷纷向他请教学习方法，他也很乐意分享。然而，尚昊并没有因此骄傲自满，而是更加坚定了自己追求知识的脚步。

不久后，学校有一个推荐参加省级数学竞赛的名额。老师们一致认为尚昊是最合适的人选。尚昊得知后既兴奋又紧张，他知道这是一个更大的挑战。

于是，他比之前更加刻苦地学习，遇到难题就向各科老师请教。爸爸妈妈全力支持他，还专门请了家教给他辅导薄弱环节。

终于迎来了省级竞赛的日子。考场上的尚昊深吸一口气，平稳下情绪开始答题。尽管题目难度大大提升，但他凭借扎实的基础和冷静的头脑顺利完成了比赛。

成绩公布时，尚昊虽然没有得到第一名，但也取得了很不错的名次。他明白，只要保持诚实努力的心，无论在怎样的舞台上，都会有所收获，未来的路还很长，他依然会带着家人和老师的鼓励奋勇前行。尚昊的这次表现再次让他成为校园焦点。有低年级的学生视他为榜样，经常找他签名激励自己。尚昊总是腼腆地笑着答应。

学校为了表彰他的成绩，特意举办了小型的颁奖典礼。校长亲自为他颁发奖状，并邀请他上台发言。站在台上，尚昊望着台下的同学和老师，心中充满感激。他说道：“每一次的竞赛都是成长的机会，我会把大家给我的信任化作动力，不断前行。”

随着名声越来越大，其他学校也注意到了尚昊。有的学校邀请他去做学习经验交流，还有的想挖他转学过去。但尚昊毫不犹豫地拒绝了。在他心里，自己的母校有着最亲切的老师和可爱的同学，这里见证了他的成长历程。

回到日常学习生活中的尚昊，依旧每天按时上下学，认真听讲。只是他现在多了一份责任，他要以更好的态度对待学习，用行动影响身边更多的同学，在这条追逐梦想的道路上稳步向前。一天，班级里转来了一位新同学。这位新同学性格孤僻，不爱与人交往，学习成绩也很不理想。同学们尝试接近他，却屡屡碰壁。尚昊看到这种情况后，决定主动去帮助他。

尚昊利用课余时间，耐心地为新同学讲解知识点，分享自己的学习方法。起初，新同学并不领情，但尚昊并没有放弃。慢慢地，新同学被尚昊的真诚所打动，开始接受他的帮助。

在尚昊的带动下，新同学逐渐开朗起来，学习成绩也有了显着提高。而尚昊也因为这件事，更加深刻地体会到了帮助他人的快乐。他意识到，这也是成长路上不可或缺的一部分。在之后的校园时光里，尚昊继续以积极向上的态度感染着周围的人，无论是面对学习上的困难，还是人际交往中的挑战，他始终坚守初心，带着大家一起朝着美好的未来前进。然而，平静的校园生活总是充满变数。一次全校性的知识竞赛即将来临，每个班只能选派两名代表参加。尚昊毫无悬念地成为了班里的参赛人选之一，另一个名额则在尚昊和同学们的鼓励下，由那位曾经孤僻的新同学获得。

比赛当天，气氛紧张热烈。尚昊和新同学一路过关斩将，顺利进入决赛。决赛的对手强劲，题目难度也陡然增加。在关键的最后一题抢答环节，新同学因为紧张而慢了半拍。眼看胜利就要溜走，尚昊迅速按下抢答器，凭借扎实的知识功底完美作答。

全班欢呼雀跃，尚昊和新同学拥抱在一起。这次胜利不仅仅属于他们两个人，更属于整个班级。通过这次经历，新同学彻底融入了集体，尚昊也更加坚定了自己要用积极态度影响他人的信念。此后，他们继续在校园中书写着充满希望和温暖的青春篇章。但就在这一片和谐之中，学校突然宣布要举办一场校园之星的评选活动。这个评选可不简单，不仅要看学习成绩、品德表现，还要看在校园重大事件中的影响力。尚昊和新同学自然成了班上推选的热门人选。

然而，这却引发了一些小小的矛盾。有些同学觉得尚昊已经多次出风头，这次机会应该给其他人；还有些同学认为新同学才刚刚变好，还不够资格。尚昊得知后，主动找到同学们沟通。他表示自己并不在意这个评选，而且相信以后还会有更多机会展示自己。同时，他也鼓励新同学勇敢面对质疑，用行动证明自己的改变。

新同学深