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己一腔忠诚教育事业的热血，只为了一种久久不被人理解不被人承认不被人重视的压抑！

对他们几个热血青年的这种做法，马副校长、申主任、宋书记他们，这一次反倒破天荒地一直保持着沉默了。倒是一些与他们平时谈得来的谈不来的老师们，聚说纷纭，说什么的都有。有赞成的，有反对的，有嘲弄的，也有发自心底由衷地称颂赞美的。有一些对此不屑一顾的人，间或冒出一两句“吃饱了撑的”的风凉话来。雷平就是这中间的一个。

这个平时与谁也说不了几句话的才子，长发披肩，放浪不羁，云里雾里，一副让人丈二金刚摸不着顶的样子，人们称他独行侠。一些人提到他时，大都这样议论：“他对谁都是那样一副冷眼旁观的态度，自命清高，精神贵族”！“他搞艺术，艺术家与众不同，没有共同语言，难免格格不入”。“他自己业余时间在县文化馆美术班代课，是要报酬的，对我们的这种义务补习班，当然不怎么赞同了，因为这容易让人家类比……”。

雷平真的是压根儿瞧不起这一群年轻人的这种搞法，按他的说法，这叫愤青！

“由他说去，不要理他。以为他有多了不起似的，哼哼，真了不起也不会到西域这荒漠边上的大山里来了。”　沙岩不理雷平那一套，他听了人们的传说，不屑一顾地回道。

雷平是自梅兰、沙岩等一帮同学被分配来之前，东江二中年轻教师中有大学本科学历的唯一一个，他在这儿，代表整整一个时代的特殊群体——工农兵大学生。其实，他大学毕业比梅兰、沙岩他们这一届只早了五年，即雷平毕业不到一年，沙岩他们就参加了高考。首届的高考，雷平还在老家那个县参加了监考。

沙岩也知道雷平的一些底子，事实上他对他还是敬重的。但在这件事上，他一直沉浸在激动、亢奋之中，没法认同雷平的冷嘲热讽。

这一天，他和他的学友们正在谈论雷平的怪异之处，更加充分肯定自己这次行动的伟大意义，尚未从兴奋中解脱出来，梅兰来找沙岩。尚未进门，梅兰就嚷嚷开了：

“不谈雷平，先不谈雷平。我们的事这一次有点小小麻烦了！”

第十一章（4）

“你说什么？”沙岩道。

“局长大人开会回来了，他找我去。说可能要……要……”

“要什么，你也结巴？快说呀？”

“可能他们这一回要招安我们了！他们说，你们那布告不合法，说那是无政府主义。还说……还说，既然已经办了这么久，可以考虑允许你们继续办下去。你看，这不是皇恩浩荡吗？”

“这是从哪得来的消息？”

“消息绝对可靠！只是他们有两个条件，一是直接归文教局业余教育办公室管理，要适当收取学费；二是重新贴一个布告，加盖业教办的大印。”

“你都接受了吗？”

“他们是找我在文教局谈话的，在场的有马副校长，申主任，还有一个文教局的副局长，一个公安局的副局长。”

“什么什么，公安局？叫公安局的来干什么？”

“他翻开一本法律小册子，正儿八经地给我念了半天条文，还说什么让我们接受教训。”

“他***，什么接受教训，我学习法律时，他哪里就当上那狗屁副局长了？”

“他说他们早已注意我们好｛炫&书&网｝久了，他们派人在关注着我们这些人的一切行动。我们那几个老师讲课，哪天讲些什么，他们都记录在案，他们对我们了如指掌。文教局的那个副局长，说他们一直很关心我们，他们这一次专门为我们的事请示了县政府那位抓教育的副县长，副县长让组织上多关怀我们青年教师的成长，要引导我们走正轨。最后，他们批评我们在讲课中，有些言辞，或者说有些观点太过激了！说这样不利于安定团结。”

“你接受批评了吗？”

“我？我——对，我当时走过去打开了电风扇，说：天真热啊，各位领导，你们最好把帽子脱下来！”

“你他妈古里古怪！他们怎么说？”

“他们莫名其妙地看了半天，有一个人不知是什么职务，可能是个一般什么股长吧，真的将他的帽子拿了下来，看到其他人都不脱，他又戴上——哈哈哈哈……”

“亏你想得出来！当场戏耍他们，他们都是我们的顶头上司，常言道，不怕官，只怕管啊，你也得看看场合。”

“后来，我们那位局长大人告诉我说，从下个星期起，全县要开办一个月的行政在职人员