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育孩子的书，也是得经常看，才能看到心里边去，否则看一遍不看又忘了。我买了这么多关于早期教育的书，我可以负责任的讲，《0岁方案》是最好的，虽然其他国外很多教育家写的书也很好，但没有这套书更适合中国人看。

早教，于人的一生重之又重（2）

《0岁方案》这套书的作者是冯德全教授。他被誉为“中国当代早教之父”，你可以从网上查一查，他在全国各地及海外做演讲。可以说每个听了他演讲的人都备受启发。他的这套《0岁方案》被上百家有名的媒体报道，被《中国青年报》誉为“人类文明的新觉醒”。无数家长都是看了这套书之后培养出了一个个优秀的儿童，这绝对是真的。我是觉得这套书好，我给我的好朋友都推荐这套书，因为常有我的亲戚邻居整天问我咋教的，我就想让他们看看这套书，比我给他们讲强得多了。这套书我很多朋友都拿去看了，都说很好。

养育者，你要反观自己的童年

冯德全

在思考上述问题的同时；养育者必须静静地回忆和思考自己的童年；哪怕你三岁前的人之初无从记忆；也要向父辈兄姐们打听婴儿时期的你。

人人都有童年；童年经历是内容十分丰富的早教启示录，你的智慧、能力、情绪、意志、性格之长短；总与童年生活有千丝万缕之联系。要把你的童年与现在的你联系起来；悟出最珍贵最深刻的早教经验与教训。这些经历包括：

你是怎样成为现在的你的？

你性格中闪光的果；童年时是怎样播下种子的？

你性情之缺失和弱势；童年的故事又怎样对你打下了烙印？

你再现的童年世界里；有哪些家庭生活和内容方面的氛围？

你童年时父母的修养、突发事件、各种人物的影响，小伙伴的游戏及自己扮演的角色，以及种种悲欢离合；喜怒哀乐；憧憬，向往与失落……无论欢乐、温馨、愁苦、愤怨与遗憾都要细细咀嚼，都要在早教理论之江河中淘洗。

这样你不仅能找到自己成长、发展之根系，深刻认识自己的身心怎样从小发展而来，从而你能鉴别、改善你孩子今日成长的土壤，调节光照和气温，科学施予养料，进而比较清醒地把孩子培育成参天大树、栋梁之才。

别像自己小时候那样流失光阴

任玲

有句俗话叫“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。可是人们所认为的时间的宝贵，都是等长大了才宝贵。没有人认为三岁之前的小孩，时间是贵如金的。这也是一种对早期教育不懂产生的误区。

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你看现在有多少三岁前的孩子，什么也不教给他，听之任之，任其无聊；有多少人抱着几个月的孩子，根本不管他，只让孩子毫无目的地东张西望。他们不是在浪费孩子的时间吗？每当看到这种情景，我心里都在惋惜，他们在浪费的是孩子多少最宝贵的时光啊，为什么你们就不会边抱孩子，边给他讲讲这是石头，那是木头，让孩子多懂一点呢？

传统观念认为，教育是上学以后的事，父母的责任就是让孩子吃好睡足，什么都不给他讲。他们浪费了孩子金子般的时间，耽误了多少“神童”，多少“天才”啊。

如果你懂得了早教的重要性，你就会知道婴幼儿的每一分钟都很宝贵。三岁前是一生中最重要最宝贵的时间，是金子一样珍贵的时间，可以说孩子越小越珍贵。

说真的，我真是这样认为的，我最不愿意浪费我女儿的时间，我一看见她无聊，玩得没有意义，我就着急，我就引导她做一些有意义的事，因为我深知三岁前时间的宝贵。

我总是不停地给女儿说话。我常听到有人跟我说：“你给她讲那么多，她懂吗？”我说：你只有给她讲，她才有可能懂，你不给她讲她永远也不懂。事实证明，孩子的接受力很强，我们应该多讲。几个月大的孩子，虽然他不完全懂你的话的意思。但是他懂你的表情、语调，而且你不要小看孩子的记忆力、领悟力，小孩的学习能力是非常强的。只要你坚持培养几个月，你就会发现他的聪明与众不同，你想，那么难的方言，他都能学好！

我有个同学，她从没孩子时就懂得早教的重要性，她从孩子出生时就抱着她不停地讲这讲那，到孩子五个月时，给她说什么她都会用眼睛看。我女儿是十个月时才达到这一步的。

我们大人和婴幼儿的记忆方法不同，大人是先理解再记忆，所以我们总认为他们不理解而不教他。但是婴儿的记忆是先记忆后理解，他