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，不过他有个规矩：同样的问题只向第一个提问的人解答，后面来问的人他就会告知对方去问刚才问过的人。这种方法既大大节省了时间，还能够让更多的人及时得到解决问题的机会。让其他同学不得不佩服。

逐渐地，薛云楚的这种做法让许多人都对他佩服不已，一种学习上的威信不知不觉中在同学们间建立起来，起码他们还没有见过哪一道老师布置过的题目可以难得倒他的。高一四班的学习风气也在不知不觉中养成，一种现象开始出现，根据每个人领悟能力和掌握知识水平的不同，形成了一个以薛云楚同学为核心，几名程度好的同学为枝干向全班发散的学习氛围。遇到难题后，由这几名同学钻研后如果得不到解决，便向他请教，然后在他们那几个人中再次研究，其他不会的人再向他们提问，最后全班大多数学生都能掌握。

这种现象的出现，任课老师和班主任都是抱着欣喜的心情。毕竟这大大减少了他们的工作量，而且有力的促进了整个班级的进步，可以预见到，在期中考试的时候，高一四班会取得相当好的成绩。

然而不是每个人对这种现象都感到高兴，起码身为副班长兼团支书的董芳心里就不是这么想的。自从知道薛云楚是这个班级的入学第一后，她就将对方视为自己学习中的对手。凭借着良好的学习底子和更多的努力，高一绝大部分的教学内容她都能够轻松掌握，这也培养了她学习上的自信。平时老师布置下来的额外作业，她也都能独自完成大部分。但就是解不出来的这一小部分的题目让她看到了自己离自己的目标还有很大的差距。而且像他那样耐心地不在乎花费自己的学习时间为别人无偿解答问题，她自问不能全部做到。偶然的问可以，要是每天都那样，估计自己的脸都要拉长了。

看到自己的差距后，董芳比以前更加用功，很多日常班干部的工作也因此是敷衍了事，好在高中生的确没有多少真正的干部工作。班主任也只是不痛不痒地提醒了几句，她也没放在心上。

而对于薛云楚来说，　他的这种做法不过是为了更好地锻炼自己融入这个世界的本事，在这个相对比较纯朴的学校里，能看穿他的伪装的人根本没有。给同学们留下好印象，取得他们的尊重，帮助教师，这一切，都是他在缓缓地编织着自己身上的保护网。看到一些书上写的，某些主角为了不被别人发现自己身上的异常而故作平庸，岂不知那更容易暴露自己，而且一旦他们自己显现了某种本事后，更能引起别人的疑心。反而在这个社会里，如果一直都是学习突出，表现良好的话，即便表现出不凡之处，也会被人认为是正常的能力，一个人十分突出的话，固然会带来某些不便，不过发生在他身上的事情别人却不会过多的怀疑，而只有羡慕，嫉妒，或者佩服。

繁忙的日子总是过得很快，在刚刚适应了高中的学习节奏后，很多同学开始慢慢放松下来，操场上也可以看到高一新生们的身影，篮球，足球，乒乓球，这些广泛受学生喜爱的运动已经遍及开来。同学们游戏的时间主要有两个，一个是午饭过后，一个是晚饭过后。这两个时间段，各个球场总是充满了人影。

第十章　智能管家升级版

即便是重点中学，占地范围相对较广，这些平时的体育设施还是不能满足所有学生的需要。星期四下午最后两节课正好是薛云楚他们的体育课，平时很难抢到篮球场地的高一新生们，这下可有了足够的空间游戏了。体育课本来就是一个让同学们放松的课程，除了在会考中要达标外，并不列入高考项目的这一课程因此体育教师对他们管的相当松，领着他们做了必要的热身运动，又绕着操场跑了三圈，他们的体育老师方明就放他们自己去玩，当然提醒他们安全还是必要的，因此方明也和他们在一起，防止意外的发生，玩篮球和乒乓球的他没有多在意，重点提醒了踢足球的一帮家伙，因为他们玩的地方离体育生们训练的地方相当近，尤其是几个掷铅球的。

薛云楚的前身对这三种球类都比较精通，运动神经也相对发达一些，何况是现在。本来处于安全的考虑想去打乒乓球，不过打篮球的人没凑够两队，而他个子也比较高，1米77，在高一新生中还是高个，就被拉了过去。本来是凑数用的，谁知看过他熟练地运球，然后上篮，才知道也是个常玩的。

班长陈林也是市区的，对于篮球还是比较熟练的。他和薛云楚两两配合，颇打出了不少精彩的进球。而其他人技术就没有那么好，身高也不够。劳动委员梁成虽然也称得上是大个子，但出身农村的他很少接触篮球，能担任的也就是抢篮板一类的活。而且颇犯了