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他对课堂纪律抓得特别紧，有玩手机、电脑的，马上没收；交头接耳说话的，请出教室站在走廊里面壁反省；小测验打小抄的，马上撕卷子赶人。所以，想混学分的学生绝对不修他的课。只有真正想学一点东西的人才会修。他的选修课学生人数不太多。

不像有些老师，只要出席就给分，你上课上网、打游戏、化妆、吃东西、双脚翘桌子上、聊大天、中途早退，统统不管。这样的老师反而极受欢迎，修课的学生挤得教室都坐不下，要站在走廊里听课。

当然也有一些不知天高地厚，喜欢找茬的学生，故意修他的课，他们调皮捣乱，要杀杀他的威风。

上上学期就有两个韩国学生修他这门课，他们像一对棒槌，永远成双成对，同进同出。班里同学给他们各自取了外号，一个叫大兄，一个叫小弟。大兄大高个，有点傻呵呵，但英语水平相当好，日语学得也不错。小弟身高不满一米六，老穿一双增高皮鞋，眼珠子很灵活转来转去的，满肚子坏水。

他们常常问一些似是而非的问题为难潘力，潘力都能应答自如，最后他俩自取其辱。

有一次，这弟兄俩上课时交头接耳，潘力训斥了他们，小弟不服气，眼珠子一转，计上心来，坏笑着对潘力说：“潘先生，您的课我没听懂，在请教大哥呢。”

潘力义正词严地说：“我是老师，有什么不懂的地方，请问我，不要问哥哥。”

小弟一时语塞，过了一会儿，他说道：“老师，您教得太快，我接受能力太差，只好求哥哥替我补课。”

潘力说：“你要是觉得我上课速度快，可以提出来，我可以考虑改变教学进度。你们这样私下说话会影响别人。我上课时绝对不允许说话。”

弟弟脸上现出一股恨意，说：“老师，您是不是对我们韩国人有歧视？”

“在我眼里没有国籍、人种的区别，你们都是我的学生。你在上课时，提出这样的问题，我认为是一种挑衅。你认为我有歧视的话，可以到校方告我，但要有理有据。”

弟弟的眼珠子在眼眶里转了好几圈，最后，黔驴技穷不说话了。

亲们能看出来了吧？潘力就是这样一个认真、踏实、敬业的优秀老师。

所以，潘力今天的表现让人非常意外。

潘力自己则更感到意外。

他的脑子里仿佛有个小小人在和他说话，“我这是怎么啦？”

他离开201教室，跌跌撞撞走在教学大楼的走廊里，路过203教室时，导师正在上课，他看见潘力了，用疑惑的目光盯着他。

潘力羞愧之极，他低下头，不敢正视导师的目光，溜边儿走了过去。

这天，潘力失魂落魄，勉强完成了一天的工作。

晚上下班后，他坐在在办公室里没有立刻回家。

导师回家时路过他的办公室，敲敲门，推门而入，问道：“潘桑，你是不是身体不舒服？”

他像见到慈父一般，有一种扑入导师怀中，大哭一场的冲动。

但是，他什么也没有做，只是轻轻回答：“有点头疼。”

“那就早点回去休息。明天还是不舒服的话，就请假去医院看看医生。你暑假太拼命了。”导师爱怜地说道。

潘力点点头，强抑着泪水不让它流出来。

“哐当”一声，门被掩上了。潘力的眼泪像脱了线的珍珠止不住地掉下来。

他拿起电话又放下，他犹豫，傍徨，决定不下是否要给玛丽娅打电话。

他想马上听到她甜美动听的嗓音，又怕面对血淋淋的真相。

他就这么拿着手机一直坐到了月明星稀。

他忘了吃饭，忘了喝水，进入了一种物我两忘的状态。

晚上十一点，学校的保安来巡夜，看见他房间的灯亮着，敲门进来，把他从呆滞状态里唤醒过来。

“潘先生，你真努力啊！这么晚了，还在用功呢？”

他不知该如何回答，支吾着含混过去。

走在空寂无人的校园里，他的心在哭泣。

他知道，他被撇下了。

西方人，都是什么东西！是你先来惹我的，把我刚惹动情，你就拍拍屁股走人。这不是典型的资产阶级玩弄男性，又是什么？

潘力心中涌起无限愤慨。

同样是空寂无人的校园，由于心绪不一样，潘力的感受也不同。

暑假的校园充满希望和梦想，似乎能听到野草和树木拔