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法的目的殊途同归嘛！我普法不是消灭犯罪，当然也消灭不了，普法就是要提高受众的面积，让更多的低文化群体接受、认知法律，杨伟这做法，我觉得有点意思。你看现在多热火……得，你别操心……我看这小子不赖，有灵性！

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院子里，杨伟的新一课开始了。

〃现在开始上课……那昨天布置的作业都做了吗？……〃杨伟站在看守所的院子里，面对着那条〃坦白从宽、抗拒从严〃的大条文。面前坐着10个监仓92个短刑期犯人，清一色地坐着小马扎，这还是所里为了上课方便特批，教室嘛，没有，就在大院子里，条件艰苦点，又不是真的学生。

〃做了……〃犯人群里应了一声。

不过杨伟现在这自我感觉好得很，跟部队的学习好像差不多，那时候杨伟可没这么风光，也就坐小马扎看别人表演的材料。现如今，杨伟的权力大了，下头这要有不听课开小差的，那粉笔头〃嗖〃的一声就飞出来，铁定在脑门上，出奇的准，想当年这是杨伟放羊练就的奇招，别说，用在这地方还挺管用。

杨伟转回身，在小黑板上写了一句：抢夺与抢劫的区别。

〃小地瓜，你说说……〃杨伟指了个犯人，这是个惯偷，每年都得来看守所蹲几回，一般快过年的时候，就是这些贼娃们大出手的的时候，当然折得也多，看守所这段时候，进了差不十几个贼，嗨，还别说，都在街上打过照面。

〃杨教员，我不知道，我只会偷，不会抢！〃那小子站起身来，一脸惶恐，好像被派出所抓住的时候都没有这样担心过。为啥，一干犯人一听你说走嘴了就啥啥笑，丢人呐，还不如直接承认自己笨呢。

〃让你说你就说，你会抢早进后面了，想说都没机会！〃杨伟指指身后的逮捕监仓说道。

〃那那……好像抢劫比抢夺罪要重来着！〃那叫小地瓜的喃喃地说。

〃对，说得不错！坐下吧！〃杨伟话音一落，那小子高兴地坐下来了，好似没丢丑非常高兴。就听杨伟说道：〃你们里头谁抢过包、抢过小姐、夏天抢过金项链地，站起来！〃

说了半天却没人站起来，杨伟这不耐烦的说道：〃咂咂，我说你们，连这么快的发财门路都没走过，古代的时候咱们凤城潞城一带出土匪，土匪的这生活方式是什么知道吗？饿了抢粮、穷了抢钱、闲了抢美女……看看前辈，再看看你们，一看就是一群捧槌，只会打架偷东西，抢都不会……〃

这说着说着，一穿黄大衣的小胡子举起手了，杨伟一看说道：〃看，有一个聪明滴，说说，你咋干滴！〃

〃杨教员，我有一次夺了一个小姐的包就钻胡同里跑了，这算不算！……我可先说好，可没钱，包里全是卫生纸和避孕套，妈滴真晦气！我都不好意思说！〃那小胡子说完，下面一干犯人就就哈哈大笑，这事杨伟估摸着里头干过半夜截道抢小姐的人不少，非法所得多数时候就是卫生纸和安全套！

〃好好！你坐下，……对，咱们今天以这个案例为基础讨论，他刚才说得这就是抢夺，这就是犯罪，要是当场抓住的话，同样要拘留，你们还别笑，抢卫生纸套套同样拘留……那下面问题就来了，这个行为是抢夺，怎么着变化一下就成抢劫了呢！〃杨伟顺着杆子提出的问题。

〃拿把刀！〃

〃拍板砖！〃

〃把那女的脖勒住！〃

〃咂，不对，敲黑棍！〃

〃骑摩托车，飞车夺包！〃

一干犯人七嘴八舌，说了若干种方法，如果不知道这是普法教育的话，这话听得绝对有点毛骨怵然的味道，这那是教育，简直就是密谋怎么犯罪呢！

〃好好……给你点评一下哈，今天这几个主意地表现都不错：拿刀抢劫，五到十年，出了人命基本枪毙；拍板砖滴，三到五年，出了人命，照样枪毙；勒脖滴，最低三年，最高十二年，勒死了你照样偿命；敲黑棍滴，基本和拍砖滴差不多……还有那骑摩托车抢滴，你他娘是不是就没有看书，那是抢劫吗，那还是抢夺，你个捧槌……〃杨伟一点评，除了飞车夺包的有点羞愧难当，几个出狠主意地倒吸一口凉气。都瞪着眼不说话了，看来这简单的一件事都能要了命啊！

杨伟一看多少有点效果，讲讲基本条文，这说教就开始了：〃兄弟们，特别是几个新来滴，这法律你们得学，比如将来想搞点外快，不能因为搞俩钱把命搭进去不是……所以呀，今天的课就是个警告，将来你们真要