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了避免这种情绪的“传染”，每位母亲都有义务提高自己的心理素质。

另外，每个孩子都需要一个道德指南针，这不仅意味着在重大问题上向孩子灌输正确的是非观，而且在日常琐事中也应向孩子灌输正确的是非观。

一位母亲看到5岁的孩子正在骑着他朋友（邻居家孩子）的童车，便对孩子说：“你不能随便动别人的东西。”

“他跟妈妈去公园了，他现在不用这辆车。”孩子认为自己这样做没什么不对，因为他的朋友不会介意的。

但这位母亲坚持让孩子把童车送回去，并试着说服孩子：“在没有经过他人的同意时，使用他人的财物是不对的。”

“可是，妈妈，你怎么就可以在爸爸没看见时，随便翻他的包呢？”

面对孩子这样的反问，母亲哑口无言。

对于孩子来讲，他们最好的道德指南是母亲自身的行为。如果母亲教育孩子的语言与她的行为产生矛盾时，孩子就会失去行为的向导，变得很迷茫。

扮演成功父母角色的心理学（27）

因此，无论是心理素质，还是道德素质，母亲都要为孩子做出好的榜样。

事实上，母亲要想扮演好自己在家庭教育中的角色，只需坚持以下几点原则就可以了。

方法一：即要疼爱，又要严厉——加入原则性原则

母亲常常是“温柔”与“慈爱”的代名词，正因如此，大多数的孩子都与母亲比较亲近。也正因如此，在孩子眼中，母亲的教育往往没有权威性。

一个孩子是这样描述母亲对他的教育的：

我喜欢妈妈，因为她特别疼爱我。虽然有时我犯了错误她批评我，但只要我哭两声，或者给妈妈说两句好听的，她就会对我“从轻发落”。因此