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操、打乒乓球、跳皮筋等。在做这些运动的时候，家长告诉孩子，可以有意识地多运动左半身，这样也有利于孩子右脑的开发。

在运动中，右脑中随之而来的细胞激发比静止时来得快。这时候，孩子的思想会或多或少摆脱固有的逻辑思维，还可以使孩子产生更多灵感。

2．借助音乐的力量。

右脑负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑”。专家表示，如果孩子在幼儿期能够经常学音乐、听音乐，就可以大大地开发“音乐脑”，提高孩子的智商。因此，在孩子做其他事情的时候，如做游戏、吃饭等，家长可以给孩子创造一个音乐背景。因为音乐由右脑感知，左脑并不会因此而受影响，仍可以独立工作，这样就能使孩子的右脑在不知不觉中得到锻炼。

3．尽可能地打破常规。

孩子们一般都喜欢新鲜的事物、新鲜的经历，而这些新鲜的事物对刺激孩子的右脑有很大帮助。因此——

◇家长在送孩子去幼儿园时，不妨故意改变路线；

◇为孩子选择图书，不妨种类多些；

◇鼓励孩子与各种性格的小朋友交朋友；

◇家里摆放的东西经常换一换位置；

……

方法二：提高智商的几个小技巧

作为家长，我们都希望自己的孩子智商高，将来能够做出一番成就。然而，提高孩子的智商并不是一蹴而就的，这需要家长在日常生活的细节中下工夫。在此，我们搜集了一些小技巧、小方法，它们对提高孩子的智商有很大的帮助。

1．换手刷牙闭眼洗澡。

科学家研究表明，经常做健脑运动的人智商会更高，对于孩子来讲，这些健脑运动包括：

◇用平时不常用的那只手刷牙；

◇闭上眼睛洗澡；

◇玩一些猜字游戏；

……

2．训练孩子手的技能。

人体的每一块肌肉在大脑皮层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。

家长们可以根据孩子的实际情况，让孩子做这些动作：

◇玩沙子，玩石子等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育；

◇伸、屈手指，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率；

◇摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传递；

◇经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发左右两脑的智力。

3．带孩子购物。

带孩子去买东西时，家长不要只从自己的角度去思考，匆匆买完便回家，其实，这是一个很好的提高孩子智商的机会。例如，一种商品有不同种类，家长告诉孩子选择商品的标准，引导孩子做出选择，久而久之，孩子的智商就会有很大提高。

扮演成功父母角色的心理学（1）

一　家教理念：做孩子合格的引导者045

二　了解孩子：做孩子的心理医生058

三　父母的心态：做孩子的知心朋友067

四　宽严相济：做孩子的第一任老师079

五　父亲的角色：孩子的领路人086

六　母亲的角色：孩子素质的决定者097

引语

我们常说“父母是孩子的第一任老师”，其实，这说出了父母所扮演的一个重要角色——老师。

在生活中，面对孩子，我们要扮演很多角色：

当孩子被难题困扰时，我们就充当“老师”的角色为孩子解惑；

当孩子需要倾诉烦恼、需要别人分享他们的快乐时，我们会以“朋友”的角色陪在孩子身边；

当孩子心情烦躁、情绪激动时，我们又以“心理医生”的角色，帮孩子找回好心情，摆脱坏情绪；

……

然而，并不是所有的角色我们都能扮演成功的，我们一切都从为孩子好的角度出发，但结果并不会总令我们满意。于是，我们经常被这样几个问题困扰：

如何才能做个合格的父母呢？

如何才能成功地扮演各个角色呢？