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市立、县立等，种类很多。她高中时念的是市立高中，属于公立的一种，区别于私立。

市立，很明显，单从字面意思来解读，就是由市里掏钱来运作经营，带有公共性质，学费也比私立学校便宜许多。日本的私立学校多半是为有钱人准备的，当然也有因为公立学校成绩高而考取不上，不得不转投私立的情况。可有时很多著名的私立学校的门槛比公立还要高出许多，一般日本家庭的孩子也念不起，那里往往都是诸如医生、社长、律师、议员的子弟的御用学校，相当于国内的贵族学校。

根据我的了解，日本社会虽然经过美国思想和制度的影响与改造后，也搞起了诸如选举之类的名堂，老百姓也有了话语权，但从本质上说，还是一个彻头彻尾的等级社会；人与人之间，等级与等级之间，还是存在着许多森严的区分；毕竟是亚洲国家，又受了中国文化的那么悠久的影响，即使身上可以穿西服，打领带，学上几句英语，但骨子里流的终归是亚洲人、黄种人的血液，思维方式和社会结构未必会真正改变，即使改变也会有所保留，还是要维系日本的国体。

“三点半就放了学，那你们都会干什么呢？”

班里一个女孩儿迫不及待地问出了这个所有人都很关心和好奇的问题。别说三点半了，我上高中那阵晚上都得上晚课到七点半，坐着公家车晃晃悠悠地晃到家，怎么也得快九点了；匆匆吃口晚饭，稍微休息休息，再去做各科老师充满爱心所留的大张小张的复习卷子和习题册，还没等晚饭消化一半就转眼过了十一点，收拾收拾上床睡觉吧，明天还得重复今天的故事。

刚上高中时，有一次在饭桌上我居然一手拿着筷子一手端着饭碗睡了过去，害得母亲伤心了好几天。可待期中考试成绩出来，那“璀璨夺目”的成绩又让她十分恼火，连连责问我在饭桌上都睡着了怎么才考了这几个可怜巴巴的分数，上上不去，下又下不来的，都对不起整天的点灯熬油，那披星戴月的劲头不知道的还以为是清华北大的预科生，祖国的花朵正在黎明前等待朝日的冉冉升起，绚丽绽放。

“我会去羽毛球部活动，其他人有的会去打工，有的要去补习班，还有不少人像我这样参加部里的活动。”

久美子口中的“部”相当于国内学校的课余兴趣小组吧，具体我也拿不准，或者课余兴趣活动啥的，但日本学校里的部的种类更多，五花八门的涉及众多方面。

据她讲至少一半以上的日本学生都会选择一门部活动，往往这种兴趣会伴随其一生。像棒球这个在日本最受欢迎的体育项目，每个学校，无论公立或是私立都设有部。部员们放学之后就会换好着装，拿着球棒手套等用具跟随部里的教练练习，通常会练到晚上*点，借助球场的夜光照明下继续挥汗如雨；而部里的教练也都是学校的教师，并不同于国内的由体育老师来担当的惯例；有教数学的，有教语文的，有教物理的，教练一职也都没有过多的经济上的补助，完全凭着个人的兴趣和指责来兼任。

日本男孩儿最向往的就是长大后当一名职业棒球选手，收入高，又极受社会大众的尊敬。日本每年的春夏两季都会在一个叫甲子园的球场举行全国高中生棒球锦标赛，经过地方上一轮轮的惨烈角逐后，全国最优秀的高中棒球健儿会聚集到那里，决出全国第一的头衔。而日本的各大职业棒球队也都会派出各自的球探，目的就是为了发掘在比赛中脱颖而出的选手，重点培养，以便能够吸引到自己的球队中来。可以说甲子园是日本高中棒球健儿的登龙门，极为少数并且特别优秀的人才会从这里踏上通往职业选手的路，往往会决定一个人的一生。

除了棒球之外，足球，篮球，网球，排球，射箭，摔跤，柔道，羽毛球，也都是很普遍的部活动。久美子说有的私立高中还有高尔夫部和赛车部。高中生就拿高尔夫当课外业余活动来搞，赛车也敢跑？我们不得不佩服日本私立学校的实力和财力。

“你们日本学生不学习吗？日本的大学普及率不是挺高的吗？”

另一个班里的女孩儿又把这个普遍关心的问题摆上了桌面。

“想考好大学的人一般会参加课外的补习班，好大学的竞争也很厉害；不过，也不是所有人都觉得非上大学不可，不上大学也可以找到自己喜欢做的事和工作。”

关于久美子的这段解释直到后来我和久美子去日本见她父母，真正在日本生活了一个星期，接触到许多日本的普通民众之后，才算有了真切的认识和体会。至少我小时候是一直被父母教导着要好好学习，学习学习再学习的，只有好好学