第34章 水利工程拓展,人才招募(第2/2 页)
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林云被少年的勇气打动,决定给他一次机会。
“好!我就让你试试。若成功,重重有赏!”
甘罗兴奋地行礼告退,林云望着他的背影,心中充满期待。
文化教育方面,林云也面临着不小的挑战。
淳于越对新的文化政策提出异议,与林云展开了激烈的辩论。
林云沉着应对,以理服人。
最终,淳于越被林云的见解折服,主动请缨协助推行新政。
李斯建议统一文字书写规范,林云欣然采纳,亲自负责推广实施。
他还邀请孔子后人开办私学,传授儒家经典。
林云深知,文化教育乃立国之本,必须倾注全力。
然而,就在各项工作有条不紊地进行时,一个意外的消息传来。
匈奴突然撕毁协议,大举入侵边境!
林云闻讯大惊,立即召集文武大臣商议对策。
蒙毅主张立即出兵迎战,李斯则建议先行外交斡旋。
众说纷纭,争论不休。
林云静静地听着,心中权衡利弊。
突然,他想起了正在西域的甘罗。
“诸位!”林云高声道,“我有一计!”
众人立即安静下来,聚精会神地听林云讲解。
林云侃侃而谈,众人频频点头。
计划敲定,林云立即派人火速传信给甘罗。
同时,他亲自带兵驰援边境,以防万一。
一场惊心动魄的外交博弈就此展开。
林云站在边境高地,眺望远方。
他知道,这将是一场关乎大秦未来的重要较量。
:()从大秦开始的长生者
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