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但我这么说并不表明我支持他们独立。我的意思是，在###上，每个人都有他自己的立场。大家都是各为其主。根本上讲，也无所谓正邪之分对错之别。但又因为大家立场对立，所以注定要作敌人……我是汉族，所以我要维护汉族统治下的多民族国家；我是某某汉族统治下的少数民族，所以我挣脱汉族政权的束缚建立一个属于自己民族的国家。

既然要站在自己的民族立场看问题，既然要消除分裂隐患，那么作为汉人的我们又应该怎么对待那些个同床异梦的少数民族？

显然，我们不能和民族分裂势力妥协。虽然这么干以后，双方的矛盾可以得到治标性化解，但代价是分裂。民族分裂不是最要命的，要命得是领土分裂！

显然，我们用不着再指望那套狗屎般的中华民族论……它不仅帮不上忙，而且越帮越忙。

所以，照我的意思，想要连标带本的根治分裂，只剩最后一路可走：即塑造单民族国家。

走上这条路以后，前边又将冒出三条小道通关目的地：1　种族灭绝 2　驱逐出境 3　民族同化

毫无疑问，第一条是最近、也是做得最干净（尽）的小道：一次解决，斩草除根。但这绝不会、也绝不能成为我们的选择（这简直在继承阿道夫·希特勒未尽的种族事业）。

为达目的不择手段的价值观属于魔鬼，而不属于人类。如果我们做了，那么上一章的蒙元满清就会有今天的翻版。今天的我又将有明天的翻版来骂今天的中国。

划上第一个大红叉后，再看看第二条道：驱逐出境。走这条道谈不上啥子灭绝人性，但却是一条招人臭骂、诱发暴动、亏损道德的黑道。黑虽黑不过第一条，可也不是什么好鸟。就算真要施行，也只能针对那些个已经掀下脸来闹独立的分裂者，而不是全体少数民族。

接下来只剩最后一条怀柔政策的道了。并且，我主张的正是这条道……不带血腥、而且又能遏制血腥的道。

这条道上又可以分出两个阶段：1　败类化阶段　2　汉化阶段

所谓败类化，顾名思义，就是把现阶段的少数民族改造成为拥护汉族政权的败类。可能有人会问：为什么不来得直接点过渡到汉化阶段呢？这是由首章篇幅中“语言思维决定民族籍别”的标准决定的。

按着我那颇具创新精神的标准，一个人在接受过第一次语言学习后，民族籍别便已定性难改。所以，这是一条必由之路。没有这条路就不可能过渡到汉化阶段。

而在败类化阶段的措施又可以概括性如此表述：打压民族文化多元性，最大限度遏制少数民族语言、文字对他们的影响力（彻底消除有点不现实，但可以试着在剔除文字的基础上将少数民族语言改造成为以汉字为蓝本的地方方言）；最大限度地扩大汉语、汉字对他们的影响力，指引他们树立汉族思维（即站在汉族立场看问题）（至于实践措施的具体内容，详见下一章：民族政策）。总而言之，就是最大限度压制其民族意识。

关键性的败类化阶段结束了，就要开始下一个阶段：汉化。对象就是尚未学习少数民族语言前的幼婴。

这个阶段比较轻松，可以任其自由过渡，无为而治地看好戏。因为一旦有了败类化的父母（当然了，这对父母一定要败类到先教孩子学汉语的程度），自然就有了流着少数民族血液的汉人。然后再加上学校教育的后天栽培，数年之间便悉为吾民！可谓甚矣哉乐乎！（郁闷的是，我也用不着高兴太早。从现阶段看，离败类化阶段还有着十万八千里的距离。真要按我这天才构思做起，也至少需要一代人的时差和两代人的努力。不晓得，我有没有这命等到这一天……但男人的第六感告诉我，概率很低很低……）

当然喽，这些都是围绕个人发展角度而言的。从地理上讲还有一招：就是人口迁移。

毫无疑问，这招管用。历史上的山越族、氐族，以及今天浙闽境内的畲族（我有点怀疑，畲族是山越族的后裔……他们的地理分布吻合得太凑巧了）都被这招整得让人辨不出民族籍别来。

从民族地理分布看问题的另个收获就是再一次验证鼓吹国内民族文化多元性的愚蠢。

区域 总人口（万） 汉族比率（％）

北京 1154

河北 3086

山西 3268

内蒙 2349

外蒙 245 缺资料

辽宁 4162