第43部分(第2/4 页)

邵柔听了沈红星的这套理论傻掉了，她以前还不知道学习里面还有这么多弯弯绕，她以前一直以为学习嘛，埋头去学就是了。

本来教室里的几个其他的同学都在做自己的事情，有的在看杂志有的在玩gameboy，但是零星的听到点沈红星说的话后，他们放下自己正在做的事情，转过身来认真听起了沈红星的话。

听到后来，几个人干脆离开了位置，慢慢聚到沈红星他们三人的旁边，开始听沈红星的“方法论。”

哪有学生不想自己学习成绩好的？不管他们平常学习成绩怎么样，但是是人就有自尊，在学校的竞争环境之下，有可以让自己自己上进的理论，谁又会不听呢。

渐渐的，下课出去吃饭后回来的同学们都被沈红星的讲话所吸引，慢慢的在人群外面驻足听讲

*

唔，橘子在这里道歉了，今天外面有事，回来的太晚了。9点才到家，不过放心，橘子今天晚上老规矩，不更新到三更绝对不睡觉

第一卷　从泥鳅到杂鱼　第七十六章　调教C（第二更）

“将来你们上了大学就会发现，大学里的老师根本不会管你学习不学习，关他屁事。他只管每天到课堂上，把该讲的课讲出来，然后下课就闪人。除了上课时间以外，你一个学期能多碰到老师两次已经是运气了。到了那种情况下，不会有老师和家长天天在你耳边叮嘱你要学习，要做作业，你只能靠自己自学。而如果恰巧又不懂学习的方法论，只知道苦学的话，在旁边同学又玩又闹的情况下你还有多少时间用来苦学都是个问题。”沈红星讲道。

讲这些的时候，他回想起来了自己前世的大学经历。刚开学的几个月，他还是老老实实的跟高中时一样学习，后来慢慢的发现，好像可以每天去网吧玩？没人会骂，没人会发现。然后渐渐的，逃课好像也不要紧？甚至平常学习都可以不用学，考试前专门K几天书就行了？这种情况下能学到个屁啊

“所以这种时候，学习方法论就特别重要了，有了合适的方法，你每天看一个小时两个小时就OK，也不用全部把时间花在做习题上，这样大学里也可以有时间来玩。毕竟，用一个小时两个小时来学习，总比每天花10个小时学习来的吸引人吧？”沈红星顿了顿，发现身边的人越来越多，基本上全班同学都围在自己三人的身边了。

他起身，从人群让开的空挡中走到了讲台上，拍了拍手说道：“大家回位置上坐着吧，这样你们也能轻松点。”

听了沈红星的话后，全班同学才发现自己刚才一直围在那里也不太好，刚想走回自己的座位时突然发现自己的脚有点发抖。看到全班几十个人一起腿发抖也是满有趣的，毕竟他们刚才站在沈红星身边时完全投入的去听，而根本没注意换重心，弄的肌肉都有点轻微抽搐。

等同学们差不多都回到座位上做好了，沈红星在讲台上说道：“其实未来到了社会上也是一样的道理，什么事情都要自己主动去做，不会再有人盯着你了，所以进了社会，工作了也是要带着脑子。上司说什么话不重要，重要的是怎么说的，通过观察上司怎么说，去想他为什么这么说。这样才能领会对方的意图，才能比别人进步的快。

打个比方吧，老板叫打电话过来叫你去他办公室里汇报公司某个新项目的进程，但是刚挂了电话就有个别的公司的老板过来找你们老板。这个时候你拿着一摞报表进了老板办公室，刚想汇报，老板就说：‘那个谁啊，你看看我办公室窗户都有点脏了，你给我擦擦干净。’

他这么说难道是真让你去擦窗户么？他疯了啊？这种场合明明就是老板不想让旁边的那个别的公司的老板听到相关信息，所以不等你开口就用这种方式暗示你不要讲。如果不带脑子的人碰到这种情况，肯定还觉得自己被老板羞辱了。而脑子活络的人一听就知道老板的意思是什么，也不用多说啥，出门找个清洁工来擦擦就是了。你们觉得如果你们是老板的话，喜欢哪种员工？当然是脑子活络的对吧。”

就跟有种理论说的一样，上大学学的就是一种思维而已，同样，在社会上打拼学的也是一种思维。那就是怎么正听反听别人的话，从别人的话里分析出来对方为什么这么说，那就基本无往而不利了。

顿了顿，等着下面的同学把他刚才说的话记在笔记本上之后，沈红星换了个话题说道：“下面讲讲跟记忆有关的事情，上学嘛，记忆自然是最重要的。记忆没太多方法论，基本上就一条，把相关内容转化成俏皮话，然后就容易记下来了。比如说马克思的生卒年月，18