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欲哭无泪

在灯下写自己的文字

每一个字都是哀伤

窗外的满月越升越高

过去也离我越来越远

只能化作一个曾经

一个爱恨交织的过去

说不出天上的月亮有多久

说不出人的内心为何这般苦

孤独 孤独 永远地孤独

没有人了解

不知忘却的好

还是搏斗的好

只能在夜晚的灯光下

默默地写下这段日记

5、21 晴

小 屋

我喜欢我的小屋

每次夕阳的余辉

总把它照得灿烂

繁星满天的夜晚

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高中日记（13）

钻进小被子里

有星星和月亮

每个清晨的启明星

都在小屋的窗棂上

许下最温暖的祝愿

每个春天的开始

归燕准来小屋光顾

那美丽给人以宁静

那纯粹给人以温馨

当我成天奔波没有着落时

我就想起了我的小屋

还有那小屋上的明月

5、22 睛

冰 释

那一个冬天

我掉进了冰窟窿里化作冰

心里隐隐地痛

黄昏时 我忍不住躺在床上

醒来时已是夜晚

大楼上的钟敲响了九下

就像苹果掉在落叶里

我的心也坠落在浮尘中

我不想变得没有快乐

我的心被震碎了

不敢面对眼前飞过的流萤

扶在书桌上

多么想啜泣

多么想拥有

多么地孤独

不知何时又有这种感觉

惆怅是懦弱人的表现吧

让人感到讨厌

毕竟要学聪明些

快乐不是一种负担

更不是一种责任

当快乐成为负担时

没有可再留恋的

人总应该长大

让过去的都过去吧

5、23 阴转睛

反　省

上高中以来，我走了一条很错而又很隐蔽的路，在这条路上，靠着爸爸的帮助才没有倾覆。现在在这危险的边缘，我终于醒悟了——

成绩并不是我们的命根，实现自己的梦想才是首当其冲。想想初中跟我一个班、学习成绩老在我前面的他，上高中后为什么吃了多大的苦却成绩不好呢？关键是他追求了学习的形式，而忘了学习的目的。初中时我的物理为什么能学好呢？回家的路上，物理课堂上，我沉浸在美妙的思考的海洋里，随着老师的讲解与推理，我在判断它的正误。多少天，我跟着老师进了办公室，或陪着老师回家，讨论课本上知识到底是怎么回事、物理学研究的到底是什么东西？老师深情地对我说：“初中高中都学的只是些皮毛，要想搞出些名堂，就要考进好的大学。在好的大学里，条件和设备要好得多，那时你才有机会发展。”

初中时，我是多么地藐视考试！初二一次大考试，我写完就交了，什么也不在乎，跟妈妈到外面去吃饭，结果得了个全年级唯一一个满分。那时，我还是班上唯一敢公开撕卷子的人：看完成绩就撕。那时对应试教育真是痛恨之极，因为身边多少聪明而又善良的伙伴都因为成绩不好而被推出校园走向社会。最让人搞不懂的是，为什么成绩好的就是好孩子，成绩不好的就是坏孩子？那时我有这样一个心理在支持着我：谁还能记起小学期末考试谁是第一？我从不计较谁学得好，谁学得不好，因为一旦全班同学在思想上分出了高下，就很难再有心理优势超过别人了。越是你不在乎的时候，越能正常发挥。不是吗？这周篮球赛我上场后什么也没想，发挥得很好，结果现在什么样的高难动作我都自然地练习，没有一点“我可能做不好”的心理。

不写了，让一切都用行动说话。

5、24 睛

童　真　无　限

爸妈出去旅游，家里剩下自由的我。书桌搬到窗户边，抬头就能望见远处的街市，出去买一瓶雪碧，一瓶高橙，再