第30章 第30章(第2/2 页)

自己一个睡就会拉着她妈一起睡，让她爸独守空房。把这些记忆扫出脑外，说：“不是，妈，我想让文文来我们这镇上读书，你觉得舅舅他们会同意吗？”

丁香兰敛起笑容，不解地问：“好端端的让文文来我们镇上读书干什么？他不是在自己镇上读得好好的？那里的同学老师也都熟悉。”

唐蜜：“我跟文文聊多了，发现他们镇上的学习没有我们镇上的好，他们老师很多自己都还是初中生呢，自己都不一定学得透了，就开始教学生。而且我听文文说那里的学习氛围也不好，很多人根本就没想过读完还继续读书。”

丁香兰更不解：“这有什么，不是到处都这样吗？”

唐蜜听到她妈的话没有意外，这个时候乡下的人都是这种认知，很少从老师身上找问题，自己孩子学不好，那肯定是自家孩子没有读书的天分。

有上进的家长督促孩子的学习，也只会让孩子多学、多努力，几乎没想过老师的资质、水平、教课方式、学习氛围等等也会影响到孩子的学习。

她说：“我们镇上就不是，很多老师都是高中毕业的，有一个还是师范中专出来的。”

她们镇上高中毕业的那批老师，大部分都是当初没有考上大学留下来的知青，还有一些是后面招进来的。

不说别的，单是说学校的学生培养意识就比别的镇中学好很多，招老师都是招高中生，不过这也导致了他们这的老师偏少，通常是一个老师教好几个班。

这么一解释，丁香兰也懂了，面露犹豫：“这么说咱镇上的学习是更好一点，可文文都在他们镇上学了两年，只剩下最后一年，应该也不影响多少。况且转来我们这上学人生地不熟的。”

“就是这最后一年才最重