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三年来。通过几十次的合作。牧业学校的骨干教师基本上都到农场上过培训课。讲课工资开的高不说。而｜付款非常及时。场准备的工作餐也很丰盛。最关键的是大家都能感受到李大山和农场上下对于专业知识的渴望。对教师发自内心的尊重而且农场的正式员工大多是牧业学校的毕业生。大家有一种天然的亲近感。李大山见事情有戏。马上问道：“罗校长。那我们怎么个合作法呢？”
罗校长说起这个。显然是做了大量准备的：“当然是引进八农场的资金和管理模式。进行学校的股份制改造。股份制学校发展的一个重要发展方向。这样做的主要目的在于融通资金明晰产权提高学校的效率效益。将学校完全置于市场之中。遵循市场济的规则经营教育。充分发挥学校各种资源的功用。同时。办学行为受到投资股东和学生的双重监督。促使…校不断提高营水准和办学效益。保证学校资产增值。”
李大山听了这话。笑骂道：“罗长。听你这一套一套的。看来你早就在打我的主意呀。你一个老人家。怎么能老记着我们这些晚辈的东西呢？要不。不。”
罗校长不好意思的释道：“我这也是没有办法了。这
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