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。周一交。
周一上午，便由刘教授与谢老师杜婧划分开四个毕业设计小组，名单一公布，基本都在班亮预料之中。组长分别为：杜丽萍、李娅、班亮、费小梅。班亮只关心自己这组的成员：杜婧刘秋阳陈映虹纪萍韩芳李健杨杰。
总体安排：前两周抄图，后四周设计计算。
大家仅用了一周时间便完成了抄图。
便是在周三下午，又被召集到了阶梯教室，由鲍老师介绍了工作分配方面的事宜。特意强调家在郊县的同学，因为就近难有局属单位。如果考虑出局的话，需向学位交纳3000元的培训费。等等。本来轻松的毕业设计氛围，却在这次会后，好几个同学们的情绪都被搅扰了。
班亮不知道该如何选择，眼下可以报名的机会已经向谢老师挂了号，已属出局性质。单位地点却远在大港，离家很远的。而最终是否能定夺下来，还要等周六回家与父母商量后的结果。
回家的路上便被“出局”、“培训费”围拢着。
与父母又能谈到什么程度？父亲给了班亮一位老师的名字，去听听他的意见。如果真去了大港，就是离家太远了。人生地不熟的。班亮也没了主意。
哪位老师？只是与班亮出生在同一个村子的关系。确切地说，这位老师在校办工厂中，不属于教学系统。他能给班亮什么答案？班亮半信半疑。
在问过妈妈之后，班亮挑选出大小各十条纯棉质的印花手绢。大些的一尺见方，白底碎花；小的二十三四公分见方，天蓝色外围图案，中间散落着几只略浅一些的蓝色花朵。在空白的角落处，班亮用铅笔写下了自己的签名，又托妹妹用蓝色线绣出来，好说歹说才哄得妹�
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