第5部分(第3/4 页)

没有电脑，没有网络，没有搜索引擎的时代。

半个时辰过去了

又半个时辰过去了

容沐蜗居在小小的房间里，看着蹲在地上独自数着蚂蚁的宝儿，他小心翼翼地点着地上的蚂蚁“一只，两只”，数漏了，又重新开始。孩子永远都会在最绝望的时候找寻到自己的快乐，容沐却觉得快要疯了，无所事事，难道也数蚂蚁不成？

容沐脑袋涨的生疼，只得在地上来回的踱步，望望门，锁着，看看天，屋顶挡着，四面墙壁，最终只能无奈地叹了一口气，“哎”。

旁边的宝儿听见了容沐的叹气声，“姐姐，你很闷吗？”他望着容沐，余光还撇着地上的蚂蚁，说话间好像又有几只蚂蚁趁着无人注视，向前偷跑了几步。

容沐点点头，让一个天天看书，刻刻上网的人离开书本、网络岂不是让一个美食家离开了食物，天天只能喝清水一样。宝儿见容沐脸上愁云密布，犯了难。

宝儿心里不想容沐不开心，但也不希望容沐和昨晚一样出门离开他，两人对视，不知如何是好。

“我可以教东西！”容沐突然大喊一声。如果自己没记错，此刻的宝儿已经5岁了，在自己那个时代也到了上小学的年龄，既然他日后要做皇帝，多学点永远是最好的。

主意一定，容沐便拉过宝儿，“宝儿，你想学知识吗？”宝儿皱了皱眉头，大概没听懂，容沐换了一个方式问他，“你想成为一个让人喜欢的人吗？”

宝儿点点头，“想，宝儿想成为让姐姐喜欢的人，这样姐姐就不会像父皇、母亲一样离开宝儿。”

容沐点点头，这孩子，虽然在张敏、怀恩的帮助下得了一条性命，但是却极其缺乏父爱、母爱，看样子以后要教育他不需要萝卜加大棒，只需要父亲加母亲就可以。

教什么呢？容沐犯了难。

按照古人的标准，应该是教《三字经》和《千家诗》，但容沐心想自己这种古文功底，倘若教人怕是误人子弟，还是讲故事吧，由浅入深，用故事教育孩子一来可以看出他的本性，二来可以培养他的兴趣。

“在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。有一天妈妈要小猪们自己盖房子。第一只小猪，他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。

老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。

老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！

老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做。”

有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼&quot；嘿嘿&quot；地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。

老二的木头房子也被撞翻了。

兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”

大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。”

“这就是三只小猪的故事，宝儿你有什么感想呢？”

容沐翻遍了脑瓜，除了白雪公主、就是灰姑娘、要不就是美人鱼，都是关于爱情的故事，容沐可不想让这孩子步入早恋的行列，寻思着要想一个积极向上，有正面意义的故事，终于让她想到了小时候听过的三只小猪。

容沐一脸鼓励地望着宝儿，孩子是需要人鼓励的，这是自己母亲常常说的话。宝儿入迷地听完了容沐的故事，思索片刻，便说出了自己的疑问，

“什么叫做野狼呢？”容沐一听，心里郁闷万分，感情自己讲了这么久，竟然忘了最基本的问题，宝儿日日夜夜蜗居在这个小木屋里，怎么会见过旷野里嚎叫的野狼，怎么会知道狼是会吃了小猪的。

罢了，教育要从娃娃抓起，不能让大明朝出一个不知道野狼是何物的皇帝，于是容沐奋力地对宝儿解释，画图、描绘、举例，终于让他知道什么叫做野狼，