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不到民国的军阀格局具体会是什么样，因此根本没有想到这一层面，也没有这个意识，这才让江渝钻了空子、捡了便宜。

江渝与袁世凯言和，并倒向袁世凯，已成为北洋旁系军阀，又在陶成章的牵拉下与南京临时zhèng&nbsp；fǔ达成了停战协议，这场跨越南北的战争终于结束了。

而江渝显然是这次战争的大赢家，他不仅成功掌控了整个山东全境，而且还掌控了苏南，将整个江苏都纳入自己的地盘之中。

当然，一下膨胀太快，对消化地盘的能力也是一个巨大的考验，不过好在膨胀的程度还不是无法接受的。

这也是江渝要停战的主要原因，再打自然可以，抢地盘并不困难。

困难的是对地盘的消化，如果是按照传统的地方自治模式，那么把地盘占下来也是无意义的。

战后，江渝和光复会的关系迅拉近，双方很快就展开了许多联谊活动。陶成章带着一群光复会成员来到芜湖，在芜湖参观了全亚洲规模最大的钢铁厂。

此时芜湖钢铁厂第二期已经开始加紧建设，虽然没有三班倒，但每天也有分成两班，施工时间长达2o个小时。

第二期建设好之后，芜湖钢铁厂的钢铁产量将达到5o万吨，将过rì本的年钢铁产量4o万吨。

在造船方面，江渝计划在1914年之前，形成2o万吨的年造船水平，越rì本的年造船1o万吨。

此时的rì本工业实际上和中国是半斤八两，只是rì本是一个极为疯狂的国家，他们把大部分的财力都投入到了军事建设上，自然没什么钱去建设工业。

而江渝则是走另外一条路线，先把工业、经济搞上去，军事力量只需建设到能保护民族工业展的水平就可以了。

到时候如果有必要，随时可以扩充军力，在达的工业支持下，军力的扩充远比rì本要容易得多。

这些成就让陶成章等人看得头晕目眩，心里只剩下两个字——佩服！

而在行政方面，江渝手下的官员更是做到了廉洁、高效，一该清廷统治时期的贪官污吏多如牛毛的局面。

在廉洁高效的行政下，民心迅依附，此时的安徽、苏北，老百姓都认定了两淮行政总署。

谁要是和两淮行政总署过不去，就是和他们过不去。

这正是一个民心可用的大好局面，陶成章不由感叹，兴业党人能创造出如此局面，rì后已是立于不败之地。

在教育方面兴业党也极有建树，基本上每办一种工厂就办一所技校，同时小学、中学、大学也6续设立。这些学校和工业、农业生产的联系很紧密。

学校的模式多是半军事化管理，上午上课，下午是课外活动，晚上则是晚课。

下午的课外活动有很多花样，有的时候是老师带着学生去种植蔬菜瓜果，有的时候是去参观工厂，有的时候是让学生锻炼动手能力，让学生自己手工制造一些桌椅、玩具、工件之类的东西，做得好的还能评奖，同时还鼓励学生多动脑筋明创造。

这样的学生如果走出学校，将拥有极强的动手能力。

对于那些不太会读书的学生，则大力培养他们的其他兴趣爱好，力求每个都能成为有用的人才。

而那些培养高级人才的学府，江渝也开始着手组建，而且每一种专业，都有比这个时代更为先进的课题拿出来让学生研究。

各种学校之多，远任何地区。

江渝在军事、工业、教育三个方面都取得了很高的成就，而在农业方面也投入了大量的资金，暂时还未收到什么成效，因为net播还未开始。

随着农业改革的深入，家庭农场的模式开始出现。

这些家庭农场虽然没有大规模机械化种植的效率高，但却没有机械化农业的缺陷，例如生物链断裂、对农药的依赖xìng等等。

不过大规模的机械化种植还是要展的，这能让更多的人口从农业生产当中解放出来，投入到工业生产当中去。

陶成章等人在安徽地区还看到了大量的工地，许多工人在工地上卖力的施工着，不断的建设着铁路、公路、水利、楼房。

此时的安徽和苏北地区，几乎人人都能吃饱饭。

吃不饱饭的百姓都去工地做工了，没能力使自己吃上饱饭的弱势群体，也被两淮行政总署收容了起来，为他们免费提供衣食。

在安徽看到的一切，让陶成章幡然感觉到，这不正是自己要追求的社会环境吗？