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小缝被一个铁链绕了几圈，结结实实地锁了起来，连一个手也塞不进去。恰在这时，上课的预备铃声响了——不好，我要迟到！从大学的校门绕出去，再进我们附中的校园，说什么也来不及了。

初中日记（26）

我与几位陌生的同学急中生智，伸出手抓住铁门的栏杆就翻身跃了过去。双脚刚一落地，就被巡视的教导主任抓了个正着。

在最后一次中考模拟考试时，班主任老师十分生气、着急地进来，批评了我。说学校有可能会警告或处分，因为现在是中考前夕，学校在整顿校风，正要抓几个典型。我就在这个关骨眼上被抓了个正着。老师、同学都紧张地看着我。我的学习成绩是很好的，如果被处分那对我升高中就会有很大的影响呀！

我的心里有点波动，但随即我的心又放下了。我是这么想的：世界给予我们的礼物难道仅仅是褒扬？挫折不就是更好的、多彩的、包裹严密的、需要我们动手解开、更为丰富的礼物吗！在我成长的道路上，这挫折、这礼物，不就是我的宝贝、我的基石吗！

是的，每个礼物不一定都让你大快人心，也许会让你泪流满面，可却要记住每一件礼物都是滋润你脚下一片泥土的甘露，都在助你快快长大。生活无聊了，快快去追寻那些没有看见的礼物，打开它，你又幸福了。

莎士比亚高呼：“聪明人会利用一切。”我们应该把各式各样的礼物，全都收集过来，笑纳在自己的包里，高高兴兴欢欢乐乐面对生活的每一天。

7、17 阴有小雨

雨中 车在草原上奔驰

今天，张老师带我们全班同学到内蒙古南寺森林公园去玩。大轿子车在荒野上驰骋时，我和同座连连把头伸出窗外，风轰轰作响，连连大声喊叫，平原外的贺兰山雾蒙蒙的，像喷雾器喷出的白烟笼罩了蓝紫色的上下起伏的贺兰山脉。大片大片的乌云在移动。一会儿时间，贺兰山就变成了一幅气象万千的大海岛屿般的水墨画。

车内欢声不断。几个女生在我们旁边唱歌，混着车上的说话声，气氛热烈极了，我连自己的说话声也听不清。

天色黑下来了。大片云层似乎要朝地面掉下来似的。我宣布：马上就要下雨了！但有人不相信。果然，雨点从窗户里打进来了，车内立刻一阵尖叫。大家赶紧关严窗户。雨点就在窗户上画着斜线，有时砸在玻璃上像炮弹落在地上一样炸成一堆晶莹的花瓣。车在暴风雨里穿梭，引起我和同座的极大兴奋，不管头伸出去多少回，都让人极度的快乐。雨点密而大，气温骤然下降，冻得人不敢再开窗户。窗子的橡皮槽上直冒水泡，头顶上也不知哪来的水滴直往下掉。

真是个好天！空气清新湿润，还带着雨的凉爽，夹杂着羊粪和草叶的气味。我们又闻到了大地的气息。

车在雨中继续奔驰。远处的蒙古包离我们越来越近，越来越近。

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高中日记（1）

8、22 晴

深　夜　醒　来

我明白了！这一切繁芜丛杂的悲伤全都是源自于我。我愿意悄悄地退出，不再重演昔日的忧愁。我不愿再引人注目，我要安静地生活。我的退出对谁都是明智地选择。我会以球为友，以书为乐，以朋友为我心灵的依靠，而他们也会愉快的。我将永远永远永远地忘却这段日子，害怕它又轻轻地抓住了我的心。我将放弃它，就像把一条金鱼放回了大海。它拥有了自由，我也可以再去拥抱海洋。我的天空会明净晴朗，不再有阴云忧伤。让一切返回到最初的开始，让微笑返回我的心房。

9、3 小雨

感 悟

１．学习

学会了只是给我们知识，会学了则教给我们智慧，会用了才是给我们能力。

学习是为了掌握知识，掌握知识的目的就是在实际生活中运用。我们现在正处于学生阶段，但学习的目的和方法却常常偏离了方向。

在学校，语文、数学、英语三门主课学得淋漓尽致，上其他副课却感到乏味无趣。平时，学习气氛不浓，上课聊天，偷吃东西，可只要临近考试，一有空闲，我们的目光便盯在课本上。如果放在课外书上，那真是“考试傻瓜”。现在学生的学习目的和方法都出了问题：一味地应付考试！至于所学知识是否有用及如何应用，从来没有考虑过。这种学习的目的和方法早就应该淘汰了。现在，国家老在喊着要把素质教育放在第一位，可现实的情况却是：素质教育只是喊在嘴上，