第66章 无题(第2/2 页)
?”
他有点摸不着头脑,老师问这干嘛?怕他不合群?
“老师……我都行的,只要这个舍友深夜别太吵闹就好了。”
“这样啊,那你介意和女生同宿吗?我们可以给你们加隔间,你看这样行吗?”
“啊这——那女生不介意就好,我随意”
“行吧,那就这样说好了。”
……
送走班主任,宿舍又只剩下他一个人了。往后的日子过得很快很快,一天一天,一周一周,转眼间来到了期末。
在这期间,说要合宿的女孩子半路又在校外找公寓住了。
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而他和齐青青的联系也如同预料那般渐渐模糊,仅剩下朋友圈的点赞。
室友七帆的联信头像再未亮起过,夜晨也不知道他这室友遭遇了什么。
……
“后面的同学,上课眼睛都不睁开的是怎么回事的?”
数学课上,汤老师开始施法
“我们当年读大学可不是这么读的,你这个年纪,你睡得着觉?”
“有点出息没有!”
一语惊醒梦中晨,夜晨赶紧拿起笔,开始看模拟题
三角函数的转化,反三角函数,洛必达法则,克莱姆法则……
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看着就觉得晕头转向,这学期,高数估计要低空飘过。
他真不是学数学的料,高中以来数学就没有几次到过100以上,能超一本划线全靠语文英语把分拉起来。〒_〒
如果借用数据外挂搞一个数学智能助手放脑子里,那确实简单,但没有意义好吧。
熬到下课,他在食堂吃完饭,就回宿舍躺平了,已经想得很清楚了,这个学期之后,就不读了。
由于这次夜晨并未参加团学组织,所以没有那么多屁事。
说起来,毕业要求的什么文化体育积分,志愿公益积分,创新创业积分,思想微政积分……属实是肯尼迪坐敞篷车——脑洞大开了。
学校你搁这培养全才呢?
对此,夜晨内心就两个字母评价——sb。
学校是教育第一线,在教育学生这方面下功夫研究,才是负责的学校。
脱离学生能力和社会需求的实际,一味的添加各种各样的毕业要求。那是形式又愚昧,不过幕后者只说你尽管觉得如此,反正赚了钱。
拿创新创业来说,要求人人都要学,不学,就无法毕业。
其实这对大部分人没有多少意义,完全是某些东西为了在教育这方面获取更多利益而定的莫名规定。
类似的事情,不胜枚举。
美名其曰:增强竞争力,增强学生的全方位素质和能力。
夜晨也愈发感慨,毕竟整个华夏的教育都开始资本化,逐利化……
从幼儿园,到小学,再到初中高中和大学,相当多的形式捞金主义。
其中形成了纵横交错,极为复杂而庞大的利益链。
既得利益者他们也知道学生会怎么样,家长会怎么样,但他们不在乎,他们只想着赚钱。
学生跳楼,学生出事,学校第一个总是想捂住事情压下去。为什么?因为它认为名声比出事的学生重要多了。
哪怕是一条生命离去的真相,它也要尽可能地遮遮掩掩。
为什么?
因为除了名声,这种所谓的“恶性事件”也会吸引大量媒体涌入与关注。
这种情况下,某些人的小动作容易被告发,网络的力量又不容小觑。
大学何尝又不是如此?人人都说学校不挣钱,学校本身当然不挣钱。
学校食堂和小卖部,还有各种非国家规定必须学习的课程及其衍生的一系列产业关系等,才是赚钱的路子。
比方说,不少学校的食堂都是外包的。比如最近爆出的天京某中小学食堂……
引用一位思想家的话语——资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西!
一开始他还觉得应该不至于吧,现在,他只觉得非常合适。
把教育这种事关国家未来的事业,给一心只为赚钱的资本利益集团参与进来。
有钱赚它们确实积极发展教育,但……与虎谋皮,可别阴沟里翻船就好。
:()身为普通人的我
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