第五十三章 珍贵的礼物(第2/3 页)

炸机基本上也已经离被击落不远了。

如果要避免这种情况我大概总结了两种自卫方案，一种是方案是要以30度以上的仰角拉机身让轰炸机进行30度角的爬升状态，使自己背部的机炮火力的射界俯角能够到敌机，这样就算尾部机炮射击过热卡壳了，你仍然可以通过背部的2门23毫米炮继续自卫反击。

第二种方案是，轰炸机空速过低想要拉30度进入爬升状态是极其困难的，甚至更严重的会使轰炸机进入“挂肉状态”这样的状态基本就是任人宰割的一个状态，如果你的机炮无法继续发射敌机还在进一步的迫近，你可以让轰炸机先俯冲后拉起然后再俯冲再拉起，俯冲的角度和拉起的幅度要根据你轰炸机的空速能量而定，这样操作会使你的轰炸机一下往上飞一下往下飞，当你一下爬升一下俯冲的时候敌机想要再次将准心套住你就必须花时间再次瞄准你的轰炸机，通过这个动作基本上可以为你轰炸机机炮的散热争取一定的时间了，而且同时敌机长时间无法击中你心里肯定会慌乱，操作还有可能会出现一定的失误，利用好这一点时间等你机炮散热好了敌机也基本上近在眼前了，在脸贴脸的距离上敌机已经很难做机动躲闪了，这个时候你还愁机炮无法命中敌机吗？直接瞄准敌机并不需要拉多少提前量同时扣死扳机就能轻松的击落他了！

看完这约瑟夫教官给他的两个轰炸机被咬尾的解决方案后，张海峰顿时觉得豁然开朗，之前和周杰对练过程中产生的困扰此刻也是一扫而空。

接着张海峰开始抄写约瑟夫教官告诉自己的这两点解决方案并决定花精力将这两个方案牢记在心。

“张海峰！吃饭了！吃饭了！”教官已经在宿舍门口等我们了。张海峰还在努力消化教官给自己写的方案。

“哦？哦哦！马上来！”张海峰放下笔看了一眼自己认真抄写了四遍解决方案后盖上了本子从墙角拿起飞行夹克迅速穿好后便走出了宿舍。

约瑟夫看到张海峰花了这么长时间才走出宿舍有点生气的说道:“在里面磨磨蹭蹭的干什么呢？用你们那的话来说就是吃饭不积极思想有问题！”

张海峰低头下尴尬的笑了笑:“额哈哈，我刚刚在看您给我的解决方案入神了，抱歉让教官久等了。”

“下不为例！”约瑟夫拍了拍张海峰的肩膀加快脚步朝着军官食堂走去。

从约瑟夫拿的饮食习惯不难看出他是个十足的“食肉动物”，只见他端了满满一盘肉和一个汉堡津津有味的吃了起来。而食量不是很大的张海峰和周杰坐在约瑟夫旁边显得十分的格格不入。

张海峰想和约瑟夫问问学院的学员有没有假期，于是他开口道:“教官我们平时有假期吗？”

虽然约瑟夫吃饭的样子繁忙的像打仗一样但还是抽出时间来回答张海峰的问题:“你们和学院的其他人不一样，交换生的课程需要你们一个月的前三个星期连着上课没有休息，最后一个星期作为本月的修养周让你们休息一个星期，休息期间你们可以出学院自由活动。”

“一个星期的休息时间，听起来不错！”周杰说着。

张海峰在心里兴奋的打折小算盘:嘿嘿嘿，一个星期的休息时间还是蛮富裕的，我甚至还可以和董欣找个地方过二人世界！”

三人吃完午饭就直奔教学楼，约瑟夫准备开始给张海峰和周杰上下午的课了。

到了教室后张海峰发现这偌大的一个教室除了站在讲台上的约瑟夫就只有他和周杰两个学员。他在心里不禁惊叹道:咱俩好大的排场两个人一个教室，这就是咱交换生的待遇吗？

约瑟夫先是在黑板上画了一个简易的轰炸机随后开口道:“不管你们以前有没有接触过轰炸机今天咱们关于轰炸机的课程都从基础讲起……”

“诶！约瑟夫教官，我不是来学对头的嘛，咋还得学轰炸机基础啊？”周杰问道。

还在黑板上写板书的约瑟夫回头看了一眼周杰:“周杰学员，你呀！还是经历的太少！说真的你的理解能力让我挺失望的。”

接着约瑟夫把手指向张海峰又说道:“你俩在学院学习的这段时间肯定是离不开对打训练的，周杰学员！通过和张海峰学一样的东西然后互相见招拆招。这样的对战对你的对头技术提高会很快，学轰炸机技术可以让你最大程度的做到了解张海峰的战术技能，你们对战起来相互也会更有收获。”

听了约瑟夫教官的一席话，两人都感觉受益匪浅。

周杰:“约瑟夫教官您刚才讲的一番话在我们c国用中文翻译过来就