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面对这些接踵而至的问题，相信每位青少年朋友心中都有独属于自己的答案。可仅仅有答案还是不够的，在“从平庸到卓越”的道路上，我们更需要一些切实可行的“方法”，为我们最易混乱的大脑解惑、为我们最易错乱的行为导航。

正因如此，本书送给青少年朋友的第二个礼物就是：方法！

实现理想的捷径在哪里？怎样才能让自己的人生更富意义？提高某门科目成绩的具体方法有哪些？如何让自己爱上学习？……这些问题的答案，也正是本书所要解答的重点。

在本篇的最后，我要发出这样一个倡议：

无论如何，都请相信——

你是一个聪明的孩子；

你是一个懂事的孩子；

你是一个有理想、有抱负的孩子；

你还是一个富有无限潜能，有超强的能力亟待开发的优秀学子。

拥有这么多无与伦比的天赋，你还担心什么；还犹豫什么，还彷徨什么？想象一下10年后的自己，你想拥有怎样的人生，想成为什么样的人呢？要知道，你的未来永远掌握在你自己的手中——想在未来收获什么，现在就应立即播种什么！

所以，从现在开始，立即着手开始为自己的人生、为自己的学业做出科学的规划吧！如果你一时还感觉无从下手，那么，就请从填写下面的这个表格开始：

我应该做什么？（包括现在和将来）

我为什么这么做？（找寻自己的信念）

我应该怎样做？（制定方法和步骤）

致青少年朋友们

人生计划书一：给自己一张梦想的支票

学习计划书一：加速学习的马力——设定学习目标

致青少年朋友们：

曾经有很多人问我，你是凭借什么考上北大并成为博士的？对于这个问题，我也曾思考过无数次，也曾扪心自问过……

当然，就这个问题，很多人都做过各种各样的猜测，他们认为我聪明、勤奋、有志向……也许这些都是我考取博士必备的素质，但根据我个人对自己成功的总结，在众多的因素中我认为首要的一点就是：设定你的目标！

其实，过去的我并不是大人们认为的那种很乖的小孩，我也曾有过很多迷茫并走过很多弯路。小的时候，我曾梦想当一名科学家或是艺术家之类的名人。那个时候的我充满了天真浪漫的幻想，天马行空的想象着自己到底有多么大的能量，并期待着它在某一时刻突然爆发。

可是升入初中以后，我被突然转变的学习方式，以及充满陌生感的环境打击得晕头转向。我的学习成绩并没有那么好，尤其是数学，而且我发现我并没有任何艺术的天分。面对这样一个渺小的自我，失望、失落的情绪接踵而来，而我的那些想要成为科学家、艺术家的梦想也随之破灭。

那时候的我很茫然、也很困惑，整日浑浑噩噩的过日子，不知道该干什么，也不知道自己想干什么。当父母、老师在我耳边说起“学习很重要，要努力学习”之类的话时，我根本就听不进入。他们越是让我上课听讲，我越不听；越是让我上课不要说话，我偏要说……只要是违背他们的意愿做事，我就感觉很刺激。而对于学习啊、人生啊、未来啊这样的事情我根本不感兴趣，好像这些都与我无关似的。

直到发生了这样一件事情，我才彻底地改变了。

一天，在语文课堂上，老师提出这样一个问题，“请说出你的人生目标是什么？”当时，看到这个题目，我脑子里一片空白，耳边更是嗡嗡作响，大脑中那根已经近似枯木的神经突然有种被刺痛的感觉。小时候的我，是多么意气风发，有着无限美好的人生理想啊？那时候阳光是明媚的、生活是快乐的……可现在，我人是长高了、思想是成熟了，可我的梦想又躲藏到哪里去了呢？长大成人的我反倒痛失理想、感受不到人生的意义，难道这不是一种人生的倒退吗？……

听着同学们的踊跃发言，我一时间有些惭愧……而后老师把这个题目作为一个作文题，让我们书写成文章。

回到家，打开台灯、展开作文纸，我依然无从下笔，脑袋空空，依然没有任何想法，我的心一直像有块石头压迫着那般的沉重，我不得不痛苦地逼迫自己去思考：我的人生目标是什么，我要做个什么样的人呢？当夜幕降临，城市陷入一片寂静，人们已经鼾声四起的时候，我最终在雪白的纸面上重重地写下了一个影响我一生的人生目标……

第二天作文交上