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人。”

“一个人负责十五个之类的就可以解决问题了，知道了吗？”

“可是那样一来，干练的班长的我的角色就会……”

“犯错可是小孩子的特权啊，自己去弥补自己的错误才是最正确的行动，太过正确的人到后来可是会害怕犯错的。”

因为一直正确下去，所以不会承认自己的错误，那样一来就会造成恶性循环了。

正是由于错误的存在才会让人觉得自己是正确的，所以佐佑才拒绝了帮助花铃完成她的目的。

“身为班长你的，是有犯错的权利，同时也有弥补的权利。”

“……我，我知道了。”

“真是乖孩子，那就把这个拍到你的胖次的底片还给你吧。”

“变，变。态！”

“咕喔！”

双眼被小学生给戳了。

佐佑将那张底片还给了花铃，她将其收在书包里面之后拉住了佐佑的衣角

“作为报答，让我带大哥哥参观一下我的校园吧。”（未完待续。。）

第一百一十三章　这个幼女担任导游

佐佑一开始感到十分疑惑，毕竟如果花铃真的复印了那些资料的话，即便自己和老师忘记了，其他同学应该记得才对，然而为什么没有人提醒呢？

虽然存在着有的同学不愿意做那个作业而故意不说，但是佐佑可以肯定，百分之一百有人没有忘记才对，那么那些没有忘记的人当中，也会存在着提醒老师的同学。

可是跟佐佑的想法不同，从花铃的话语中可以得知，她跟老师忘记了，然后没有得到任何提醒，这又是为什么呢？

如果说是巧合的话也太离谱了，三十个人中，难道全部都是不愿意做那个作业的学生？

这种可能性不是说不存在，而是存在的几率很低，所以佐佑才会排除这种低几率的可能性。

当然了，低几率不不代表不会出现，直接排除的确是一个有些不太恰当的举动，但佐佑依旧觉得不会那么巧合。

也就是说，佐佑认为应该会存在着提醒两个人的同学，提醒他们发放资料布置作业——反过来说，佐佑认为花铃是在撒谎。

不，跟撒谎有些不同，而是为了欺骗佐佑不得不说出来的谎言。

撒谎是自主的，但花铃可能是不得不说出谎言。

说出掩盖事实的、埋藏真相的、扭曲思考的谎言。

但是佐佑不会在这里提出提问，做出质问。小日向花铃终究只是一个孩子，她编造出谎言的理由有很多，自己不可能一一过问。

再说了，佐佑认为自己跟花铃的关系也不是那么的亲密，对于这个孩子而言，自己恐怖不过是一个性格有些奇怪的大哥哥而已。

除此之外什么都不是，除此之外什么也担任不了。

那么舍弃这个思考，来说说现在的情况好了。实际上的情况就是佐佑选择了跟花铃合作，决定让她担任自己的导游。

虽说和小学生一起潜入小雪颇为奇怪，但是能够得到一个拍照的好机会，佐佑还是不打算放过的。

所谓的打铁就要趁热，画画就要抓住时机，拖得越久就会让灵感流失更多。

至于进入这个【春樱小学】的方法，就跟花铃之前做的一样，两个人一起通过木材堆进入了这个小学。

本来佐佑以为要从三米高的围墙跳下去，然后接住跳下来的花铃，但实际上墙壁另外一面是一个高度就有一米多高花坛。所以墙壁的相对高度也就只有一米多一点罢了。

两个人在跳下来之后，按照花铃的指示从能够遮挡门卫视野的地方朝着校舍出发。

佐佑发现自己的位置位于正门的最左侧，而门卫则是在靠近右边的地方，所以两者有着一定的距离，即便是白天，只要借助建筑物和走廊进行遮挡的话，就可以防止被门卫看到，安全的潜入进去。

“没想到你有着潜入学院的才能啊，也就是‘潜入导游小学生’呢。”

“正在工作中。请大哥哥不要和我说话。实际上不是我很厉害啦，只是比较熟悉那个门卫大叔而已，他总是喜欢注视着门口的动静，对校内的情况很少关注。毕竟他从一开始就认为不会有人会潜入这个学校，里面并没有什么值钱的东西。”

“没有值钱的东西吗？可是哪怕是小学，也有多媒体室和音乐准备室之类的吧，那些房间里面都放着贵重的东西。”

“多媒体室不用的时候都会被老师上锁。而至于音