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学生的作文(第2/2 页)

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昏暗的灯临幸我的惆怅,

热烈的酒凌迟我的悲伤,

难过的人扶着杯子笑场,

陌生的朋友你请听我讲,

许多年前我也曾有梦想,

想过满载荣誉回到家乡,

这肆意的风压弯了海棠,

提起故人故事泪湿眼眶,

谈及旧爱旧恨寸断肝肠

这就是这篇文章的这首歌的主体,表达的就是一种人生的悲欢离合,一种落寞

最后当然就是这首歌的结尾了,这首歌的结尾,结尾的非常的平淡自然,因为这首歌,它最主要的就是真实嘛别留我一人在风里摇晃。计划可以和前面的主体部分是一个整体,也可以当做是一种结束

当然,这首歌还会重复一遍甚至两遍唱歌嘛,一般都要一唱三叹,都要重复,这就是歌曲的一个特点

这就是一个完整的起承转合的结构,几乎所有的文章诗歌,还有所有的作品都是有这样的一个结构的,包括很多音乐作品,像贝多芬的作品之类的

所以你在设计你的作文的时候也要注意设计好这个过程,这个起承转合的结构,这是一种长期锻炼出来的能力,需要不断的磨练,比如你小学三年级的时候就很难把握到初中三年级的时候,一般来说就,手到擒来了,大概就是这样了,我们来感受一下西楼儿女的这种起承转合

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