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一位朋友是杰出的数理逻辑学家，发表的意见是：“我认识许多比你笨的人，但他们在基础研究中都取得了成功。”

克里克决定从事基础研究工作后，面临的下一个问题是选择做什么题目。因为他基本上什么都不知道，所以完全可以自由选择。克里克对此思考了几个月，因为知道自己的事业起步已晚，所以必须第一次就做出正确的选择，因为年龄已经不容许他频繁更换研究选题。

在判断自己的兴趣时，克里克采取的是“闲聊检验”，即平时所闲聊的事情就是自己真正感兴趣的事情。他发现自己在闲聊时喜欢涉及的话题都是生物学方面的问题，兴趣集中在两个主要领域：一个是生命和非生命之间的界限，一个是脑的活动方式。这两个题目有共同之处，即都涉及当时科学还不能解释的许多问题。下一步的选择是，如何在这两个领域，即分子生物学和神经生物学中选一个。克里克就自己已有的学术背景来看，觉得第一个问题即生命与非生命之间的界限比较容易研究，所以决定选择这个题目。

其实克里克当时对自己选择的两个题目的相关知识都是知之不多，这两个选题对他的吸引力在于，它们包含了两个重要的谜，即生命之谜与意识之谜。他希望能用科学的方法确切地了解这些谜。他当时的想法是，即使自己最终能对这些谜的被解做一点小贡献，也将是了不起的成绩。

克里克做出决定一个星期之后，突然出现了一个诱惑：他可以得到一份工作，即可以跟随一位著名的生理学家研究视觉，这项研究属于神经生物学范畴。克里克犹豫了一番之后，认为自己对生命和非生命之间界限的研究更有偏爱，于是放弃了这项可能的工作。他认为，自己从事一项新专业的机会只有一次了，不能因为有人提供的偶然工作机会而改变方向。

最终确定了研究方向之后，克里克的下一步则是找到进入新课题的途径。他到大学去找战时一起共事的同事，得到了一封给威尔金斯的介绍信，当时威尔金斯在伦敦金氏学院物理系工作。

当时的科学家对生物物理学究竟是什么，以及它是否有用等问题还不大清楚。在金氏学院，人们感到重要的是把现代物理技术应用于生物学问题的研究。那时威尔金斯正在研究一种新的紫外线显微镜，并用来观测生物现象。当时生物物理学研究的基本思想是：用新仪器进行新的观测必定会导致新的发现。

克里克在这个实验室工作了两年，是跟随别人的研究课题，尽管与自己的兴趣不太相符，但他考虑到这里的研究内容与自己的学术背景很相近，即涉及的学科是磁学和流体力学。最后，克里克在预定时间内在《细胞实验研究》上发表了两篇文章，一篇是实验的，一篇是理论的，这是他第一次发表文章。对克里克来说，这项工作最大的好处是要求不高，所以他有许多时间对自己的新课题进行广泛阅读，从那时起他开始尝试形成自己的观点。

当克里克开始自己的研究时，他发现自己必须自学Ｘ—射线晶体衍射的理论。以他当时已有的知识结构来看，这个理论是既难懂又枯燥，因为一个基本的方法常常会引出较深的问题从而妨碍学习者的进步。克里克的自学方法是，试着跳过那些形式主义的内容而直接涉及高级的论述，同时理解其物理过程，而不是像传统的学习方法那样从头开始。另外，克里克还发现尽管必须有精确运算的能力，许多数学问题的答案都可以通过逻辑加想象找到，而不用一上来就埋头运算。

3选择职业方向（4）

简化问题是一种重要的能力，因为一旦发现了根本的、基础的结构，那么许多表面上错综复杂的问题都会迎刃而解。仅仅受过物理学训练而对生物学不熟悉的克里克，正是运用这种简化方法，走出一条成功的捷径。

从克里克的职业选择过程我们不难发现，他的整个选择过程始终贯穿着对自身兴趣与能力的认识与评判。选择职业和选择研究方向的过程，正是一个不断的取舍过程。

职业探索期

一家国外调查机构曾就“职业与兴趣”对1000名职场人士进行调查，结果令人惊讶：竟有38％的人对自己从事的职业不感兴趣，而其中，最终能脱离不感兴趣职业的不足3％。 当一个人对某一事物有兴趣时，就会对它产生特别的注意力，表现出感知敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强等特点。即使困难重重也绝不灰心丧气，能百折不

挠地去克服它。可以说，你喜欢做的事，往往正是你的天赋之所在，你的事业之所在。美国曾对2000多位著名科学家