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了那么多了。虽然三星的舰队几十年来都以小规模运行，但二院的教学早已是按面向超级舰队规模单位的需求来进行了。除了电教、面授各种专业课程和实际进行飞行体验外，最重要的一环就是战略模拟实验。以往的战略模拟实验受机器性能限制，都是拉到太空上使用三星的高性能计算机进行的，最近两年特批了些高性能机过来才免去了星际奔波之苦。戴江南就是在连续获胜后引起了张宁的注意，由他点名要过去的高材生。可是，高材生过去先不使用其才，而是丢到基层去开几年巡逻机，把人耗得没奈何了才作出法外施恩的姿态将其提拔上来，使其对领导心怀敬畏和感激——这就是我们系统使用和储备人才的特有方式。

我立即提出问题：“说起来，那个战略模拟系统好像可以体现一个人的真正战术水平？能模拟到怎样的程度，两个大队的战舰对抗战吗？”

罗副校长摇了摇头，说：“这套系统是前代设计的，其复杂程度远远超过我们一般人的想象，五九所研究这套系统十多年了，也无法成功解读代码。如果解读成功了，我们就可以任意增添功能。但现在也足够了，模拟程度可以达到一万艘战舰参与的光年级超级战争。”

我不由为之瞠目：那也就是说，二院的教育目标是培养可以指挥这样级别战争的杰出军官！虽然目前三星舰队的规模还很小，但随即就会急速膨胀，而二院的这种教学模式能使得从这里合格毕业后在三星舰队任职的任何一人都能成功经受住舰队扩张的考验，而不至于无法指挥更大规模的舰队！象是看穿了我的想法，罗副校长解释道：“这是司徒大人当年确定的目标，二院还没成立，他就已经制定了这样的规划。虽然几十年来，我们一直不知道面对一个只有几百舰船、几万人部队的舰队，教育出这些可以指挥千军万马的人才有什么用，但现在终于明白了，他老人家当真是高瞻远嘱。”

“戴江南当真在这些战斗中全胜？”我不可置信地问。

“全胜。小到几百人的突击队任务，大到七八千战舰、近百万人的星系攻略模拟，他确实保持了全胜。”

太恐怖了吧。真看不出那个整日端着红酒，作出风雅武将姿态的疯子会厉害到这等程度！我现在才认识到二院出来的人的真正用处，立即心生挖墙脚之念，恬着脸笑道：“这个，罗校长。你们又不是三星舰队的下属机构。培养人才，当然应该为需要的地方公平分配嘛。这样吧，我也算半个北京人，晚上我做个东，请各位领导到燕京饭店吃饭怎么样？”

“上校，你说的未尝没有道理，可你来得太晚了。年级前四十名都已编进了三星舰队人员名册，我们实在是爱莫能助。当然，有一个人你可以看看他的表现，今天他将和年级第一名对战。”

我被当面拒绝，却因有所企图而继续老起脸皮问：“哦，校长专门推荐的，那肯定有特别之处。他是年级第四十一名吗？”

“不，五十六。”

“那也就是说……”

“倒数第一，还留级了三年。他年纪跟你差不多大。”

我差点跳起来跟这个老家伙雄起，可他一脸胸有成竹地模样，说：“这人只是比较古怪。要说才能，应该还是有的，你先看看再说吧。”

模拟中心占地面积极大，本身是建在一个旧机场上的。外围是几十个小型模拟实验室，最中间有两个足有四个足球场大的中心模拟实验室。地下机房里有两台超级计算机，为上面的战争模拟提供计算和单位显示三维影像支持。小型模拟实验室和中心模拟实验室的构造大同小异，所不同的只是面积大小。大概中间的两个超大场地，就是用来演示所谓的光年级战争的吧？我们进去时，只见门口挂着一条横幅“预祝王雷同学取得三十六连胜，早日突破六二年记录”。罗副校长点了点头，说“这就是我们年级第一名王雷的第三十六场连胜挑战战斗模拟。那个小伙子很精明，作战手法也很凌厉，有点当年小戴的风采。可惜，值得当他对手的人简直没有，他这个连胜要比小戴来得水分很多。”

我这一下来了兴趣，问：“对手就是你说的那个特别的家伙？他又怎样？”

“他叫金太郎，日本华侨，名字真是古怪。打仗很有一套的，但是……总是打到一半就开始乱来，我看他根本没想过毕业这回事。”

不待我们多说，模拟战已经开始了。外场虽有几场小型模拟战，全院为数不多的人还是全都聚集到了中心模拟实验室来观战。正面的大屏幕上显示了他二人的基础资料：王雷年级第一，胜五十七场负十二场，连胜三十五场；金太郎